nurati SMK Ma'arif Purbolinggo

Membuat Souvenir Cantik

November 20, 2011 oleh nurati

Souvenir ,hiasan, atau pernak- pernik yang cantik merupakan sebuah impian untuk dimiliki khususnya bagi anak perempuan. Sering kita jumpai diberbagai toko atau kios-kios yang menyediakan berbagai macam Souvenir ,hiasan, atau pernak- pernik yang cantik, namun semakin cantik dan berkualitas maka harganyapun semakin mahal.

Bagaimana jika pada saat ini kantong kita lagi tipis sedang keinginan untuk membeli tidak kesampaian karena keterbatasan keuangan? Sebagai seorang yang dikarunia Allah SWT otak untuk berpikir dan tentu bisa diuasahakan, tentu bagi yang tidak memiliki penyakit malas maka keinginan untuk memiliki dapat diwujudkan. Apakah bisa terwujud?

Jawabnya bisa !

Lalu bagaimana caranya? Tentu saja dapat diwujudkan dengan membuat sendiri Souvenir ,hiasan, atau pernak- pernik yang cantik. Aduh… belum pernah membuat. Jangan pesimis dulu, jika ada kemauan dan mau berusaha Insya Allah bisa. Apakah bahan yang dibutuhkan harus beli? Tentu tidak juga. Coba lihat contoh gambar berikut ini :

Tali pelilit dari koran bekas yang dipilin

Gambar di atas terbuat dari koran bekas yang dibuat tali untuk melilit tabung kertas bekas juga. Soal pewarna dapat dibuat dari bahan-bahan nabati, banyak terdapat dikebun-kebun. Seandainya harus beli tentu bagi barang-barang yang tidak dapat kita usahakan secara gratis (barang rongsok).

yang paling utama adalah kemauan dan semangat untuk membuat agar keinginan kita bisa terwujud walaupun barang yang kita miliki terbuat dari bahan bekas.

Jika aada dana yang cukup maka silahkan beli bahan-bahan yang diperlukan di toko-toko yang menyediakan pernak-pernik .

Berikut sample souvenir yang bisa anda pelajari :

: Tali pelilit dari koran bekas yang dipilin

Ditulis dalam TUGAS SISWA | Dengan kaitkata membuat souvenir | Leave a Comment »

RPP BI SMA/MA

September 20, 2011 oleh nurati

RENCANA PEMBELAJARAN

Nomor 34

MATA PELAJARAN	Bahasa dan Sastra Indonesia
KELAS /SEMESTER	XI (sebelas) / 2 (dua)
PROGRAM	Umum
ALOKASI WAKTU	4 x 45 menit

TEMA
STANDAR KOMPETENSI	Mengungkapkan wacana sastra dalam bentuk pementasan drama
KOMPETENSI DASAR	Menggunakan gerak-gerik, mimik, dan intonasi sesuai dengan watak tokoh dalam pementasan drama
ASPEK PEMBELAJARAN	Berbicara
INDIKATOR	Mampu memerankan drama dengan memperhatikan penggunaan lafal, intonasi, nada/tekanan yang tepat sesuai dengan watak tokoh dalam pementasan drama Mampu memerankan drama dengan memperhatikan penggunaan mimik/gerak-gerik yang tepat sesuai dengan watak tokoh dalam pementasan drama Mampu menanggapi peran yang ditampilkan dalam pementasan drama
MATERI POKOK PEMBELAJARAN	Lafal Intonasi Nada/tekanan Mimik atau gerak-gerik Teks drama Tanggapan terhadap peran yang ditampilkan dalam pementasan drama

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TAHAP	KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBUKA (Apersepsi)	Siswa ditanya mengenai cara menggunakan lafal, intonasi, nada/tekanan untuk mengekspresikan watak tokoh dalam pementasan drama
INTI	Siswa dibagi dalam beberapa kelompok pementasan drama Setiap kelompok pementasan diberi satu teks drama Setiap kelompok pementasan membaca dan mempelajari teks drama yang diterimanya Setiap kelompok memerankan drama dengan memperhatikan penggunaan lafal, intonasi, nada/tekanan sesuai watak tokoh Setiap kelompok memerankan drama dengan memperhatikan penggunaan mimik/gerak-gerik sesuai dengan watak tokoh Siswa mendiskusikan peran yang ditampilkan dalam pementasan drama Siswa memberikan tanggapan terhadap peran yang ditampilkan dalam pementasan drama
PENUTUP (Internalisasi & persepsi)	Siswa diminta mengungkapkan kesulitannya dalam menggunakan lafal, intonasi, nada/tekanan untuk mengekspresikan watak tokoh Siswa diminta mengungkapkan pengalamannya dalam menggunakan mimik/gerak-gerik untuk mengekspresikan watak tokoh hidupnya yang sesuai dengan

METODE DAN SUMBER BELAJAR

Sumber Belajar	v	Pustaka rujukan	Alex Suryanto dan Agus Haryanta. 2007. Panduan Belajar Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMA dan MA Kelas XI Jakarta : ESIS-Erlangga halaman 196-201 Rumadi (Ed). 1991. Kumpulan Dra ma Remaja. Jakarta : PT Grasindo
	v	Material: VCD, kaset, poster	Rekaman pengajaran drama, rekaman pementasan drama
	V	Media cetak dan elektronik	Naskah drama di majalah/ koran Siaran langsung atau rekaman drama/sinetron/film dari televisi
	V	Website internet	Naskah drama atau rekaman pementasan drama/sinetron
	V	Narasumber	Dramawan, pemain sinetron/film
	V	Model peraga	Siswa yang mempunyai pengalaman sebagai pemain drama/sinetron/ film
	V	Lingkungan	Kejadian di masyarakat yang sesuai dengan
Metode	V	Presentasi
	V	Diskusi Kelompok
	V	Inquari
	V	Demontrasi /Pemeragaan Model

PENILAIAN

TEKNIK DAN BENTUK	V	Tes Lisan
	V	Tes Tertulis
	V	Observasi Kinerja/Demontrasi
	V	Tagihan Hasil Karya/Produk: tugas, projek, portofolio
	V	Pengukuran Sikap
	v	Penilaian diri
INSTRUMEN /SOAL
Daftar pertanyaan lisan tentang cara menggunakan lafal, intonasi, nada/tekanan untuk mengekspresikan watak tokoh dalam pementasan drama Tugas/perintah untuk melakukan persiapan, latihan, pementasan, dan tanggapan terhadap peran yang ditampilkan dalam drama Tugas/perintah untuk mendiskusikan peran yang ditampilkan dalam drama Daftar pertanyaan uji kompetensi dan kuis uji teori untuk mengukur tingkat pemahaman siswa terhadap teori dan konsep yang sudah dipelajari
RUBRIK/KRITERIA PENILAIAN/BLANGKO OBSERVASI

RUBRIK PENILAIAN PEMENTASAN DRAMA

(Penggunaan gerak-gerik, mimik, lafal, intonasi, nada/tekanan

sesuai dengan watak tokoh)

RPP NOMOR 34

Kompetensi Dasar : Menggunakan gerak-gerik, mimik, dan intonasi sesuai dengan

watak tokoh dalam pementasan drama

Nama Siswa :

Kelas/No Absen :

Tanggal Penilaian :

KOMPONEN	SKOR
KOMPONEN	1	2	3	4	5
1. Lafal/ucapan (terdengar jelas oleh penonton?)
2. Intonasi (bervariasi sesuai tuntutan naskah?)
3. Pengaturan nada (pengaturannya tepat sehingga maksud kalimat mudah ditangkap penonton?)
4. Intensitas dan kelancaran berbicara (konsisten?)
5. Kemunculan pertama (mantap dan memberikan kesan akan karakter tokoh/tidak?)
6. Pemanfaatkan ruang yang ada untuk memosisikan tubuh (blocking) saat pementasan (baik/tidak?)
7. Ekspresi dialog untuk menggambarkan karakter tokoh (sesuai karakter tokoh?)
8. Ekspresi wajah (sesuai dengan karakter tokoh?)
9. Pandangan mata dan gerak anggota tubuh (sesuai karakter tokoh?
10. Gerakan/tingkah laku (sesuai karakter tokoh?)
SKOR (MAKSIMAL 50)

Mengetahui, ……………, ……………………

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

——————————– ———————————

NIP : NIP :

Ditulis dalam RPP, SOAL-SOAL BHS. INDONESIA | Leave a Comment »

RPP Bhs. Indonesia SMA/MA Perdamaian

September 20, 2011 oleh nurati

RENCANA PEMBELAJARAN

Nomor 25

MATA PELAJARAN	Bahasa dan Sastra Indonesia
KELAS /SEMESTER	XI (sebelas) / 2 (dua)
PROGRAM	Umum
ALOKASI WAKTU	3 x 45 menit

TEMA
STANDAR KOMPETENSI	Menyampaikan laporan hasil penelitian dalam diskusi atau seminar
KOMPETENSI DASAR	Mengomentari tanggapan orang lain terhadap presentasi hasil penelitian
ASPEK PEMBELAJARAN	Berbicara
INDIKATOR	Mampu mengemukakan tanggapan yang mendukung hasil penelitian Mampu menanggapi kritikan terhadap hasil penelitian Mampu menyampaikan alasan yang mendukung kritik/penolakan Mampu mengomentari tanggapan orang lain terhadap laporan hasil penelitian
MATERI POKOK PEMBELAJARAN	Contoh laporan hasil penelitian Kritikan para pembicara terhadap hasil penelitian Cara menanggapi kritik terhadap hasil penelitian Tanggapan para pembicara yang bersifat mendukung Cara mengomentari tanggapan orang lain terhadap hasil penelitian

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TAHAP	KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBUKA (Apersepsi)	Siswa ditanya mengenai tanggapan yang bisa diberikan terhadap laporan hasil penelitian
INTI	Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok : beberapa kelompok melaporkan hasil penelitian dan beberapa kelompok yang lain bertugas memberikan tanggapan Sebuah kelompok melaporkan hasil penelitian, kelompok lain memperhatikan laporan/presentasi hasil penelitian Siswa memberikan kritikan terhadap hasil penelitian Siswa dari kelompok penyaji menanggapi kritik yang diterima Siswa memberikan tanggapan yang mendukung hasil penelitian Siswa dari kelompok penyaji mengomentari tanggapan siswa lain yang bersifat mendukung hasil penelitian
PENUTUP (Internalisasi & persepsi)	Siswa diminta menjelaskan manfaat kritik terhadap hasil penelitian Siswa diminta menjelaskan manfaat dukungan hasil penelitian Siswa mengerjakan uji kompetensi dan menjawab kuis uji teori

METODE DAN SUMBER BELAJAR

Sumber Belajar	v	Pustaka rujukan	Alex Suryanto dan Agus Haryanta. 2007. Panduan Belajar Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMA dan MA Kelas XI Jakarta : ESIS-Erlangga halaman 145-148 Arsjad, Maidar G. Dan Mukti U.S. 1991. Pembinaan Kemampuan Berbicara Bahasa Indonesia. Jakarta : Erlangga
	V	Material: VCD, kaset, poster	Rekaman pengajaran pemberian tanggapan hasil penelitian
		Media cetak dan elektronik
	V	Website internet	Hasil-hasil penelitian
	V	Narasumber	Peneliti, penyaji, doktor, magister, sarjana yang ada di sekolah
		Model peraga
	V	Lingkungan	Tanggapan presentasi karya-karya ilmiah (hasil penelitian, skripsi, tesis, disertasi) di sekitar tempat tinggal siswa atau di perguruan tinggi yang dikenal siswa
Metode	V	Presentasi
	V	Diskusi Kelompok
	V	Inquari
	V	Demontrasi /Pemeragaan Model

PENILAIAN

TEKNIK DAN BENTUK	V	Tes Lisan
	V	Tes Tertulis
	V	Observasi Kinerja/Demontrasi
	V	Tagihan Hasil Karya/Produk: tugas, projek, portofolio
	V	Pengukuran Sikap
	v	Penilaian diri
INSTRUMEN /SOAL
Daftar pertanyaan lisan tentang tanggapan yang bisa diberikan terhadap laporan hasil penelitian Tugas/perintah untuk melakukan diskusi, presentasi Daftar pertanyaan uji kompetensi dan kuis uji teori untuk mengukur tingkat pemahaman siswa terhadap teori dan konsep yang sudah dipelajari
RUBRIK/KRITERIA PENILAIAN/BLANGKO OBSERVASI

RUBRIK PENILAIAN KOMENTAR ATAS TANGGAPAN HASIL PENELITIAN

NAMA SISWA :

KELAS/NO. ABSEN :

TANGGAL PENILAIAN :

KOMPETENSI DASAR : Mengomentari tanggapan orang lain terhadap presentasi hasil

penelitian

ASPEK	RINCIAN	NILAI
		KURANG	CUKUP	BAIK	AMAT BAIK
		D (10)	C (15)	B (20)	A (25)
ISI KOMENTAR	Sesuai dengan tanggapan
	Kritis/mendalam/tajam
	Isinya sesuai dengan penelitian
	Komentar logis dan realistis
	Didukung alasan, bukti serta referensi memadai
SISTEMATIKA KOMENTAR	Dibuka dengan pengantar /latar belakang
	Ada pernyataan utama di awal
	Ada gagasan penjelas / pengembang di tengah
	Ada kesimpulan/penegasan di akhir
BAHASA KOMENTATOR	Kalimat efektif dan komunikatif
	Diksi tepat, khusus, variatif, baku
	Struktur kalimat tepat dan baku
	Artikulasi dan intonasi tepat
ETIKA	Menghargai pendapat orang lain
	Tidak emosional
	Kata-katanya santun
	Sesuai alokasi waktu
JUMLAH SKOR

Mengetahui, ……………, ……………………

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

————————————– ————————————

NIP : NIP :

RENCANA PEMBELAJARAN

Nomor 26

MATA PELAJARAN	Bahasa dan Sastra Indonesia
KELAS /SEMESTER	XI (sebelas) / 2 (dua)
PROGRAM	Umum
ALOKASI WAKTU	3 x 45 menit

TEMA
STANDAR KOMPETENSI	Memahami ragam wacana tulis dengan membaca cepat dan membaca intensif
KOMPETENSI DASAR	Membedakan fakta dan opini pada editorial atau tajuk rencana dengan membaca intensif
ASPEK PEMBELAJARAN	Membaca
INDIKATOR	Mampu menemukan fakta dan opini penulis editorial atau tajuk rencana Mampu membedakan fakta dengan opini Mampu mengungkapkan isi editorial atau tajuk rencana
MATERI POKOK PEMBELAJARAN	Editorial atau tajuk rencana dari surat kabar atau majalah Pernyataan dalam editorial/tajuk rencana yang berupa fakta Pernyataan dalam editorial/tajuk rencana yang berupa opini Cara membedakan fakta dengan opini

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TAHAP

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PEMBUKA

(Apersepsi)

Guru dan siswa bertanya jawab mengenai pengertian editorial/ tajuk rencana

Guru-siswa bertanya jawab mengenai pengertian fakta dan opini

INTI

Siswa membaca intensif editorial atau tajuk rencana

Siswa berdiskusi untuk menemukan fakta dan opini pada editorial/ tajuk rencana

Siswa berdiskusi untuk menemukan perbedaan antara fakta dan opini pada editorial/ tajuk rencana

Siswa berdiskusi untuk merumuskan kesimpulan isi editorial/ tajuk rencana

Siswa wakil kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya di depan kelas

PENUTUP

(Internalisasi & persepsi)

Siswa diminta menjelaskan tujuan penulisan editorial/tajuk rencana

Siswa diminta mengungkapkan manfaat yang diperolehnya dari editorial/tajuk rencana

Siswa mengerjakan uji kompetensi

Siswa menjawab pertanyaan-pertanyaan kuis uji teori

METODE DAN SUMBER BELAJAR

Sumber Belajar	v	Pustaka rujukan	Alex Suryanto dan Agus Haryanta. 2007. Panduan Belajar Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMA dan MA Kelas XI Jakarta : ESIS-Erlangga halaman 148-153 Soedarso. 2004. Speed Reading Sistem Membaca Cepat dan Efektif. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama
	v	Material: VCD, kaset, poster	Rekaman pengajaran membaca
	V	Media cetak dan elektronik	Editorial berbagai majalah dan tajuk rencana berbagai surat kabar
		Website internet
	V	Narasumber	Editor majalah, pemimpin redaksi
	V	Model peraga	Siswa yang mempunyai pengalaman di bidang jurnalistik
	V	Lingkungan	Kejadian-kejadian aktual di masya rakat yang bisa ditemukan siswa
Metode	V	Presentasi
	V	Diskusi Kelompok
	V	Inquari
	V	Demontrasi /Pemeragaan Model

PENILAIAN

TEKNIK DAN BENTUK	V	Tes Lisan
	V	Tes Tertulis
	V	Observasi Kinerja/Demontrasi
	V	Tagihan Hasil Karya/Produk: tugas, projek, portofolio
	V	Pengukuran Sikap
	v	Penilaian diri
INSTRUMEN /SOAL
Daftar pertanyaan tentang mengenai pengertian editorial/ tajuk rencana, pengertian fakta dan opini Tugas/perintah untuk melakukan diskusi, presentasi Daftar pertanyaan uji kompetensi dan kuis uji teori untuk mengukur tingkat pemahaman siswa terhadap teori dan konsep yang sudah dipelajari
RUBRIK/KRITERIA PENILAIAN/BLANGKO OBSERVASI

RUBRIK PENILAIAN KEMAMPUAN MEMBEDAKAN FAKTA DAN OPINI

NAMA SISWA :

KELAS/NO. ABSEN :

TANGGAL PENILAIAN :

KOMPETENSI DASAR : Membedakan fakta dan opini pada editorial atau tajuk

rencana dengan membaca intensif

NO	UNSUR YANG DINILAI	SKOR
NO	UNSUR YANG DINILAI	1	2	3	4	5
01.	Kemampuan menunjukkan kata kunci pada pernyataan berupa fakta
02.	Kemampuan menunjukkan frase kunci pada pernyataan berupa fakta
03.	Kemampuan menunjukkan jenis kalimat pada pernyataan berupa fakta
04.	Kemampuan menunjukkan ciri isi pernyataan yang berupa fakta
05.	Kemampuan menunjukkan bukti pada pernyataan yang berupa fakta
06.	Kemampuan menunjukkan kata kunci pada pernyataan berupa opini
07.	Kemampuan menunjukkan frase kunci pada pernyataan berupa opini
08.	Kemampuan menunjukkan jenis kalimat pada pernyataan berupa opini
09.	Kemampuan menunjukkan ciri isi pernyataan yang berupa opini
10.	Kemampuan menunjukkan bukti pada pernyataan yang berupa opini
JUMLAH SKOR

Mengetahui, ……………, ……………………

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

————————————– ————————————

NIP : NIP :

RENCANA PEMBELAJARAN

Nomor 27

MATA PELAJARAN	Bahasa dan Sastra Indonesia
KELAS /SEMESTER	XI (sebelas) / 2 (dua)
PROGRAM	Umum
ALOKASI WAKTU	3 x 45 menit

TEMA
STANDAR KOMPETENSI	Menulis naskah drama
KOMPETENSI DASAR	Menarasikan pengalaman manusia dalam bentuk adegan dan latar pada naskah drama
ASPEK PEMBELAJARAN	Menulis
INDIKATOR	Mampu mendaftar pengalaman sendiri yang menarik Mampu menentukan pengalaman sendiri yang akan dinarasikan dalam bentuk adegan drama Mampu menentukan tema dan amanat drama Mampu menciptakan latar yang mendukung adegan Mampu mendeskripsikan penokohan dan alur untuk mendukung adegan Mampu menyusun naskah/skenario drama
MATERI POKOK PEMBELAJARAN	Contoh pengalaman-pengalaman hidup seseorang t Unsur-unsur intrinsik drama Cara menciptakan latar drama Cara menyusun naskah/skenario drama Contoh naskah/skenario drama

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TAHAP	KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBUKA (Apersepsi)	Siswa saling mengungkapkan pengalamannya menonton pemen tasan drama/sinetron yang bersumberkan pengalaman hidup
INTI	Siswa mendaftar pengalaman sendiri yang menarik Siswa menentukan pengalamannya sendiri yang akan dinarasikan dalam bentuk adegan drama Siswa menentukan tema dan amanat drama yang akan disusun Siswa menciptakan latar dalam naskah dramanya untuk mendukung adegan drama Siswa mendeskripsikan penokohan dan alur dalam naskah drama untuk mendukung adegan Siswa menyusun naskah/skenario drama secara lengkap Siswa masuk dalam kelompok kerja dan menentukan salah satu naskah drama untuk dipentaskan Siswa berdiskusi untuk Siswa mementaskan salah satu naskah drama yang sudah dipilih Siswa atau kelompok lain menilai pementasan drama tersebut
PENUTUP (Internalisasi & persepsi)	Siswa diminta mengungkapkan pengalamannya dalam menarasikan pengalaman hidupnya menjadi naskah drama Siswa diminta mengungkapkan manfaat yang diperoleh dari narasi pengalaman hidupnya Siswa mengerjakan uji kompetensi Siswa menjawab pertanyaan-pertanyaan kuis uji teori

METODE DAN SUMBER BELAJAR

Sumber Belajar	v	Pustaka rujukan	Alex Suryanto dan Agus Haryanta. 2007. Panduan Belajar Bahasa dan Sastra Indonesia untuk SMA dan MA Kelas XI Jakarta : ESIS-Erlangga halaman 153-157 Rumadi (Ed). 1991. Kumpulan Dra ma Remaja. Jakarta : PT Grasindo
	v	Material: VCD, kaset, poster	Rekaman pengajaran menulis nas kah drama, rekaman pementasan drama/sinetron
	V	Media cetak dan elektronik	Naskah drama di majalah, pemutaran sinetron/film di TV
	V	Website internet	Publikasi naskah-naskah drama
	V	Narasumber	Penulis skenario, sutradara, aktor/ aktris drama/sinetron/film
	V	Model peraga	Siswa yang mempunyai pengalam an atau berprofesi sebagai aktor/ aktris, pemain drama sekolah
	V	Lingkungan	Pementasan drama di lingkungan sekitar siswa, pemutaran sinetron di TV atau film di bioskop
Metode	V	Presentasi
	V	Diskusi Kelompok
	V	Inquari
	V	Demontrasi /Pemeragaan Model	Pemutaran rekaman drama/ sine tron/film, pementasan drama kelas

PENILAIAN

TEKNIK DAN BENTUK	V	Tes Lisan
	V	Tes Tertulis
	V	Observasi Kinerja/Demontrasi
	V	Tagihan Hasil Karya/Produk: tugas, projek, portofolio
	V	Pengukuran Sikap
	v	Penilaian diri
INSTRUMEN /SOAL
Tugas/perintah untuk mengungkapkan pengalaman, melakukan diskusi, pementasan drama Daftar pertanyaan uji kompetensi dan kuis uji teori untuk mengukur tingkat pemahaman siswa terhadap teori dan konsep yang sudah dipelajari
RUBRIK/KRITERIA PENILAIAN/BLANGKO OBSERVASI

PENILAIAN NARASI PENGALAMAN DALAM BENTUK ADEGAN DAN LATAR

PADA NASKAH DRAMA

Kompetensi Dasar : Menarasikan pengalaman manusia dalam bentuk adegan dan latar

pada naskah drama

Nama Siswa :

Kelas/Nomor Absen :

Tanggal Penilaian :

ASPEK YANG DINILAI		SKOR
ASPEK YANG DINILAI		1	2	3	4	5
1.	Ketepatan pemilihan pengalaman yang dinarasikan
2.	Ketepatan pemilihan mimik
3.	Ketepatan pemilihan gerak tangan
4.	Ketepatan pemilihan cara berjalan
5.	Ketepatan pemilihan cara bertingkah laku
6.	Ketepatan pemilihan tata busana/kostum
7.	Ketepatan pemilihan latar tempat/tata panggung
8.	Ketepatan pemilihan latar waktu
9.	Ketepatan pemilihan latar suasana
10	Ketepatan pemilihan latar kejadian pendukung
JUMLAH SKOR

Mengetahui, ……………, ……………………

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

————————————– ————————————

NIP : NIP :

Ditulis dalam MATERI BHS. INDONESIA, RPP, Sertifikasi Guru | Dengan kaitkata perdamaian, RPP bahasa indonesia XI sma/ma, rpp perdamaian | Leave a Comment »

PLPG UNILA Gel VII

Agustus 20, 2011 oleh nurati

PEMBERITAHUAN PENTING PLPG TAHAP 7

Bagi peserta Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG), guru mata pelajaran Matematika, PKn, Geografi, TIK, Biologi , Agribisnis Pertanian dan Perikanan, Tahap 7 adalah tahap yang terakhir. Oleh sebab itu, bagi guru yang mengampu mata pelajaran diatas harap segera melapor yang merasa belum dipanggil, segera melapor kepada Panitia Sertifikasi Guru Rayon 7 Universitas Lampung, sebelum tanggal 8 September 2011.

Bandar Lampung, 10 Agustus 2011
Dekan FKIP Universitas Lampung
Selaku Sekretaris Rayon 7
Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,

Dto,

Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
NIP 196003151985031003

Daftar peserta Gel VII dapat dilihat di sini

Ditulis dalam BERITA, Sertifikasi Guru | Dengan kaitkata PLPG UNILA gel 7 | Leave a Comment »

Daftar Nama Peserta PLPG Unila Guru SD

Juli 31, 2011 oleh nurati


DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (01)
LOKASI		: LEC METRO
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	ERIDA	10120302710184		SD N 03 CANDIMAS	Lamut
2	Y. SIWI PUJI LESTARI	11126002710667	P	SD Xaverius 3 Bandar Lampung	Bd. Lampung
3	ERMIYATI MANSYUR	10126002710412		SD N 1 Pesawahan	Bd. Lampung
4	DARMIYATI	10126002710544		SD N 2 Kedamaian	Bd. Lampung
5	LUCIA SUKARNI	11126002710669	P	SD Xaverius 3 Bandar Lampung	Bd. Lampung
6	RESTITUTA DWI KRISTYANINGSIH	11126002710670	P	SD Xaverius 3 Bandar Lampung	Bd. Lampung
7	FX NUR SANTOSO	11126002710671	L	SD Xaverius 3 Bandar Lampung	Bd. Lampung
8	ASTERIA ENI SULISTYAWATI	11126002710673	P	SD Fransiskus 1	Bd. Lampung
9	AZLINA WATI	11126002710674	P	SD Al-Kautsar	Bd. Lampung
10	ETI YULIANTARI	11126002710675	P	SD N 1 Sukajawa	Bd. Lampung
11	NURHAYATI	11126002710676	P	SD N 1 Way Kandis	Bd. Lampung
12	RATNAWATI	11126002710677	P	SD N 1 Gunung Terang	Bd. Lampung
13	KARLINA	11126002710678	P	SD N 3 Sukajawa	Bd. Lampung
14	SANIYATI	11126002710680	P	SD N 1 Rajabasa Raya	Bd. Lampung
15	ASMAIDA M.T	11126002710681	P	SD N 1 Tanjung Gading	Bd. Lampung
16	Hj. ERTITI	11126002710682	P	SD N 1 Rajabasa Raya	Bd. Lampung
17	SULAINA	11126002710683	P	SD N 2 Kampung Baru	Bd. Lampung
18	SUMIATI	11126002710684	P	SD N 1 Rajabasa	Bd. Lampung
19	PEMMI SITORUS	11126002710685	P	SD N 3 Labuhan Ratu	Bd. Lampung
20	ROSANI BR KARO	11126002710686	P	SD N 1 Sepang Jaya	Bd. Lampung
21	PATRIAWATI	11126002710687	P	SD N 1 Sepang Jaya	Bd. Lampung
22	MEGAWATI	11126002710688	P	SD N 1 Perumnas Way Halim	Bd. Lampung
23	ROSNILA	11126002710689	P	SD N 1 Surabaya	Bd. Lampung
24	HERYANTI	11126002710690	P	SD N 2 Labuhan Ratu	Bd. Lampung
25	MARHAYANI	11126002710691	P	SD N 1 Kedaton	Bd. Lampung
26	SRI MELATI	11126002710692	P	SD N 1 Kedaton	Bd. Lampung
27	RASMAWATI	11126002710693	P	SD N 1 Surabaya	Bd. Lampung
28	MARINA	11126002710694	P	SD N 1 Surabaya	Bd. Lampung
29	ERYATI	11126002710695	P	SD N 1 Surabaya	Bd. Lampung
30	NURLAILA	11126002710696	P	SD N 1 Kedaton	Bd. Lampung
31	SUSILAWATI	11126002710697	P	SD N 1 Rajabasa Raya	Bd. Lampung
32	MARYANI	11126002710698	P	SD N 2 Rajabasa	Bd. Lampung
33	ST HAYUNA	11126002710699	P	SD N 1 Sidodadi	Bd. Lampung
34	DEWI ASMARANI	11126002710700	P	SD Muhammadiyah I	Bd. Lampung
35	RUSPA YUSLELA	11126002710701	P	SD N 1 Rajabasa Raya	Bd. Lampung
36	WAHYUNAWATI	11120502710115	P	SD N 1 KARYA MAKMUR	Tuba
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003


DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (02)
LOKASI		: LEC METRO
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	ELIDYAWATI	11126002710702	P	SD N 1 Perumnas Way Halim	Bd. Lampung
2	JONI IFTIDAIYAH SM	11126002710703	L	SD N 3 Rajabasa Jaya	Bd. Lampung
3	MARYANI	11126002710704	P	SD N 1 Gedung Meneng	Bd. Lampung
4	SITI NURMALIGAN	11126002710706	P	SD N 1 Surabaya	Bd. Lampung
5	HARTINI	11126002710707	P	SD N 1 Sukamenanti	Bd. Lampung
6	ROSMALADEWI	11126002710708	P	SD N 1 Sepang Jaya	Bd. Lampung
7	MEGALELA	11126002710709	P	SD N 1 Sukamenanti	Bd. Lampung
8	WARIYANTI	11126002710710	P	SD N 1 Rajabasa Raya	Bd. Lampung
9	CHANDRA LELA	11126002710711	P	SD N 3 Perumnas Way Halim	Bd. Lampung
10	SUPIRANTI	11126002710712	P	SD N 1 Perumnas Way Halim	Bd. Lampung
11	ENDAH SRI PAMEKAS	11126002710713	P	SD N 1 Rajabasa Raya	Bd. Lampung
12	LAMRIA SAMOSIR	11126002710714	P	SD N 1 Rajabasa Raya	Bd. Lampung
13	AMRIN	11126002710715	L	SD N 3 Labuhan Ratu	Bd. Lampung
14	AIDALENA	11126002710716	P	SD N 2 Perumnas Way Halim	Bd. Lampung
15	SITI NUR SARI	11126002710717	P	SD N 2 Kampung Baru	Bd. Lampung
16	MUJIRAH	11126002710719	P	SD N 1 Labuhan Ratu	Bd. Lampung
17	Hj. MAKNAWIYAH	11126002710720	P	SD N 1 SURABAYA	Bd. Lampung
18	FARIDAWATI	11126002710721	P	SD N 2 Labuhan Ratu	Bd. Lampung
19	SUPIAH	11126002710722	P	SD N 2 Kampung Baru	Bd. Lampung
20	E SRI HARTATI	11126002710723	P	SD N 4 Labuhan Ratu	Bd. Lampung
21	ERNAWATI	11126002710724	P	SD N 2 Rajabasa	Bd. Lampung
22	SITI HEN EMALIA	11126002710725	P	SD N 3 Rajabasa	Bd. Lampung
23	YUSNAWATI	11126002710726	P	SD N 3 Rajabasa	Bd. Lampung
24	SUKEM MARWATI	11126002710727	P	SD N 3 Labuhan Ratu	Bd. Lampung
25	SITI HAWANI	11126002710728	P	SD N 2 Perumnas Way Halim	Bd. Lampung
26	YUNIZAH	11126002710729	P	SD N 2 Labuhan Ratu	Bd. Lampung
27	UMU KALSUM	11126002710730	P	SD N 2 Labuhan Ratu	Bd. Lampung
28	SYAMSUN HIDAYATI	11126002710731	P	SD N 1 Surabaya	Bd. Lampung
29	JUNI SILALALHI	11126002710733	L	SD N 2 Rajabasa	Bd. Lampung
30	ERMINA ZAIDAWATI	11126002710734	P	SD Al-Kautsar	Bd. Lampung
31	SUNARTI	11126002710735	P	SD N 2 Sepang Jaya	Bd. Lampung
32	NURLINA	11126002710736	P	SD N 3 Kampung baru	Bd. Lampung
33	Hj. RUSDAH	11126002710738	P	SD N 1 Sukabumi Indah	Bd. Lampung
34	JUMIATI	11126002710739	P	SD Al- Azhar 1	Bd. Lampung
35	RUSILAWATI	11126002710741	P	SD N 6 Sumberejo	Bd. Lampung
36	ENIWATI	11126002710379	P	SD N 2 Sukabumi	Bd. Lampung
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003



DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (03)
LOKASI		: LEC METRO
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	IDA ZUBAIDAH	11126002710742	P	SD Al-Kautsar	Bd. Lampung
2	YANTINA SIMANJUNTAK	11126002710743	P	SD N 3 Rajabasa Jaya	Bd. Lampung
3	ADRIYATI	11126002710744	P	SD N 2 Panjang Utara	Bd. Lampung
4	RITA MUSTASIYAH	11126002710745	P	SD N 4 Sawah Brebes	Bd. Lampung
5	ASNAWATI	11126002710746	P	SD N 2 Susunan Baru	Bd. Lampung
6	RESMIYATI	11126002710747	P	SD N 2 SUMBERREJO	Bd. Lampung
7	SUKESTRI WIDYASTUTI	11126002710748	P	SD Immanuel	Bd. Lampung
8	YUSNIAR	11126002710749	P	SD N 1 Sukarame	Bd. Lampung
9	MARGARETTA ENDINA	11126002710751	P	SD Fransiskus 2	Bd. Lampung
10	HERNAWATI NOER	11126002710752	P	SD N 4 Kotakarang	Bd. Lampung
11	SUKAHATI	11126002710753	P	SD N 1 Way Lunik	Bd. Lampung
12	V DIAH SRIWIJAYANTI	11126002710755	P	SD N 5 Sukaraja	Bd. Lampung
13	JUSNILAWATI	11126002710756	P	SD N 2 Panjang Utara	Bd. Lampung
14	ROHAYATI	11126002710757	P	SD N 1 Sidodadi	Bd. Lampung
15	MANURLI SI HARLOHO	11126002710759	P	SD N 1 Rajabasa Jaya	Bd. Lampung
16	SABRIAH NINGSIH	11126002710760	P	SD N 1 Rajabasa Jaya	Bd. Lampung
17	Hj. DIES CHAIRANI	11126002710762	P	SD N 4 Labuhan Ratu	Bd. Lampung
18	RIYANA	11126002710763	P	SD N 2 Gunung Sulah	Bd. Lampung
19	ROSMAWATI	11126002710764	P	SD N 2 Gunung Sulah	Bd. Lampung
20	Hj. HALIMAH	11126002710765	P	SD N 2 Gunung Sulah	Bd. Lampung
21	MUFLIHAH	11126002710767	P	SD N 2 Sumur Batu	Bd. Lampung
22	NURWATI	11126002710769	P	SD Al- Azhar 1	Bd. Lampung
23	EWIN ANDALASWATI	11126002710770	P	SD N 1 Keteguhan	Bd. Lampung
24	SUARNI	11126002710772	P	SD N 1 Keteguhan	Bd. Lampung
25	FARIDAYATI	11126002710773	P	SD N 1 Kampung Baru	Bd. Lampung
26	ANDIYATI	11126002710775	P	SD N 3 Sawah Lama	Bd. Lampung
27	ROHBAINI	11126002710776	P	SD N 1 Jagabaya I	Bd. Lampung
28	GUSNIAH	11126002710777	P	SD N 1 Kaliawi	Bd. Lampung
29	PANCA PUTRI	11126002710778	P	SD N 1 Kaliawi	Bd. Lampung
30	RUMAINI	11126002710780	P	SD N 2 Sawah Lama	Bd. Lampung
31	NURMAYATI	11126002710781	P	SD N 2 Penengahan	Bd. Lampung
32	ASHARTI PUJI RAHAYU	11126002710782	P	SD N 1 Kemiling Permai	Bd. Lampung
33	MAHDALENA	11126002710783	P	SD N 1 Gunung Terang	Bd. Lampung
34	Hj. UMI DWI HINDAYATI	11126002710785	P	SD N 2 Telukbetung	Bd. Lampung
35	M.M ERAWATI	11126002711017	P	SD Fransiskus 2	Bd. Lampung
36	ANASTASIA TIN SULISTYAWATI	11126002711019	P	SD Fransiskus 2	Bd. Lampung
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003



DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (04)
LOKASI		: LEC METRO
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	DAHLIA SARI	11126002711028	P	SD N 1 Kampung Baru	Bd. Lampung
2	HERLIANTINA	11126002711029	P	SD N 5 Penengahan	Bd. Lampung
3	HELDINA EMA DELTIA	11126002711030	P	SD N 2 Palapa	Bd. Lampung
4	SR.M AL BERTHA FSGM	11126002711035	P	SD Fransiskus 2	Bd. Lampung
5	TURSINAH	11126002711036	P	SD N 1 Durian Payung	Bd. Lampung
6	HAMDAN	11126002711037	L	SD N 2 Kampung Baru	Bd. Lampung
7	SUMARNI	11126002711038	P	SD N 2 Susunan Baru	Bd. Lampung
8	IHWATI	11126002711069	P	SD N 5 Sukaraja	Bd. Lampung
9	TURSINA	11126002711102	P	SD N 1 PALAPA	Bd. Lampung
10	SUWARJIAH	11126002711103	P	SD N 2 Sukarame	Bd. Lampung
11	RESTATI	11126002711104	P	SD N 2 Sukarame	Bd. Lampung
12	SULAMI M	11126002711105	P	SD N 2 Kotakarang	Bd. Lampung
13	MASNIN LELA	11126002711106	P	SD N 1 Srengsem	Bd. Lampung
14	ROHIDA	11126002711119	P	SD N 5 Sukaraja	Bd. Lampung
15	ERWIN MASYKUR	11126002711142	L	SD N 2 Gunung Terang	Bd. Lampung
16	HOLIDA	11126002711143	P	SD N 1 Campang Raya	Bd. Lampung
17	ERLENI	11126002711144	P	SD N 1 Langkapura	Bd. Lampung
18	MARYATI	11126002711145	P	SD N 2 Sukarame	Bd. Lampung
19	SUWARNI	11126002711146	P	SD N 2 Sukarame	Bd. Lampung
20	YUNANI	11126002711147	P	SD N 2 Sukarame	Bd. Lampung
21	YUNITA	11126002711148	P	SD N 1 Surabaya	Bd. Lampung
22	NURSIAH MAHAD	11126002711165	P	SD N 2 Kedamaian	Bd. Lampung
23	YATIMIN	11126002711166	L	SD N 2 Susunan Baru	Bd. Lampung
24	KARLINA	11126002710409	P	SD N 1 Tanjung Gading	Bd. Lampung
25	ENDANG SULISTIANINGSIH	11126002710432	P	SD N 1 Srengsem	Bd. Lampung
26	SUTRISNO	11126002710030	L	SD N 1 Batu Putuk	Bd. Lampung
27	APRIATI	11126002710031	P	SD N 2 Kedamaian	Bd. Lampung
28	PARLINDUNGAN. S	11126002710034	L	SD N 4 Kotakarang	Bd. Lampung
29	LESWATI	11126002710035	P	SD N 2 Kampung Baru	Bd. Lampung
30	ROSLINA	11126002710036	P	SD N 6 Penengahan	Bd. Lampung
31	YUNIDAR	11126002710037	P	SD N 6 Penengahan	Bd. Lampung
32	SRIYATI NICHOLAS	11126002710122	P	SD N 2 Gedong Air	Bd. Lampung
33	EMI SURYANI	11126002710174	P	SD N 1 Beringin Raya	Bd. Lampung
34	KHORIDA	11126002710291	P	SD N 5 Sawah Lama	Bd. Lampung
35	IDA SURYATI	11126002710424	P	SD N 2 Jagabaya 1	Bd. Lampung
36	TUTRI	11126002710758	P	SD N 1 Sidodadi	Bd. Lampung
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003



DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (05)
LOKASI		: LEC METRO
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	AHMAD ROSIDI	11120602710011	L	SD N 1 BANDING AGUNG KEC. TALANGPADANG	Tanggamus
2	INDRAWANSYAH	11120602710012	L	SD N 1 Waygelang	Tanggamus
3	DIANTI MALA	11120602710013	P	SD N 1 SUKARAME KEC. TALANGPADANG	Tanggamus
4	YUNARNO	11120602710014	L	SD N 1 SUKA MERINDU	Tanggamus
5	AGUSTOYO	11120602710015	L	SD N 2 LENGKUKAI	Tanggamus
6	SURYANTI	11120602710016	P	SD N 3 KURIPAN KEC. KOTAAGUNG	Tanggamus
7	A. KARIM R.	11120602710017	L	SD N 3 Margoyoso	Tanggamus
8	M. YUNUS	11120602710018	L	SD N 1 BANDING AGUNG KEC. TALANGPADANG	Tanggamus
9	MUGIYONO	11120602710019	L	SD N 2 SINGOSARI	Tanggamus
10	KISWANTA	11120602710020	L	SD N 1 SUKARAJA KEC. SEMAKA	Tanggamus
11	YUSRO RISA	11120602710021	P	SD N 2 Sinar Semendo	Tanggamus
12	SUPARMI	11120602710022	P	SD N 1 TUGUREJO	Tanggamus
13	SUMARTA	11120602710023	L	SD N 1 KEBUMEN	Tanggamus
14	ZARKONI	11120602710024	L	SD N 1 Teba	Tanggamus
15	MUHIDIN	11120602710025	L	SD N 2 PEKONDOH KEC. CUKUH BALAK	Tanggamus
16	MUJAYIN	11120602710028	L	SD N 1 GISTING ATAS	Tanggamus
17	SITI AISYAH	11120602710029	P	SD N 1 PAKU	Tanggamus
18	SADEWO	11120602710030	L	SD N 1 LANDBAW	Tanggamus
19	TURIYAH	11120602710031	P	SD N 2 TANJUNG BEGELUNG	Tanggamus
20	SUPARMAN	11120602710032	L	SD N 2 ARGOMULYO	Tanggamus
21	SUWARNA	11120602710033	L	SD N 1 TEKAD KEC. PULAUPANGGUNG	Tanggamus
22	TOTOK PURWONO SIGIT BUDOYONO	11120602710034	L	SD N BINJAI WANGI	Tanggamus
23	JAMARIAH	11120602710035	P	SD N BANJARSARI	Tanggamus
24	ERLINA	11120602710036	P	SD N 1 BANJAR MANIS	Tanggamus
25	AZMANTO	11120602710037	L	SD N 1 KETAPANG KEC. LIMAU	Tanggamus
26	JUNAEDI	11120602710039	L	SD N 1 Tampang Muda	Tanggamus
27	SUPARTINI	11120602710040	P	SD N 2 Dadapan	Tanggamus
28	AHMAD SAM”UN	11120602710041	L	SD N 1 Pardasuka Kec. Wonosobo	Tanggamus
29	SUMARTO	11120602710042	L	SD N 2 DADISARI KEC. WONOSOBO	Tanggamus
30	NURTIMAH	11120602710043	P	SD N TALANG SEPUH KEC. TALANG PADANG	Tanggamus
31	SUPARIYEM	11120602710044	P	SD N 3 Gisting Atas	Tanggamus
32	ROHMA	11120602710045	P	SD N 3 PURWODADI	Tanggamus
33	RIATI	11120602710046	P	SD N 1 Karang Anyar	Tanggamus
34	SA”ADAH	11120602710047	P	SD N 1 TANJUNGSIOM KEC. LIMAU	Tanggamus
35	PUJI LESTARI	11120602710049	P	SD N 2 SIDOMULYO KEC. SEMAKA	Tanggamus
36	YUSNIDAR	11120602710050	P	SD N 2 KURIPAN KOTAAGUNG	Tanggamus
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003



DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (06)
LOKASI		: LEC METRO
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	ERNAWATI	11120502710343	P	SD N 1 PALEMBANG	Tuba
2	SITI ASIYAH	11120502710344	P	SD N 2 TUNGGAL WARGA	Tuba
3	AGUS PRAPTANA	11120502710345	L	SD N 01 GEDUNG REJO SAKTI	Tuba
4	NGATINEM	11120502710346	P	SD N 01 MEKAR INDAH JAYA	Tuba
5	N. KARTINI	11120502710347	P	SD N 1 CEMPAKA JAYA	Tuba
6	ENTJANG	11120502710348	L	SD N 1 CEMPAKA JAYA	Tuba
7	YOYOH JUHRIAH	11120502710349	P	SD N 1 BALAI MURNI JAYA	Tuba
8	SAMSIYAH	11120502710350	P	SD N 1 KAHURIPAN JAYA	Tuba
9	DJUMADIR	11120502710351	L	SD N 1 BALAI MURNI JAYA	Tuba
10	BAITA SARI	11120502710352	P	SD N 1 PANCA KARSA PURNA JAYA	Tuba
11	SARIPUDDIN	11120502710353	L	SD N 1 TRI REJO MULYO	Tuba
12	SUKARTO	11120502710354	L	SD N 2 SIDOMULYO	Tuba
13	SURESMINANI	11120502710355	P	SD N 1 LINGAI	Tuba
14	PARIDASARI	11120502710356	P	SD N 1 LINGAI	Tuba
15	JUMINI	11120502710357	P	SD N 1 AJI JAYA	Tuba
16	RAMLAN GULTOM	11120502710358	L	SD N 1 GEDUNG AJI	Tuba
17	ASTUTI	11120502710359	P	SD N 1 AJI JAYA	Tuba
18	ENDANG PUJI LESTARI TRININGSIH	11120502710360	P	SD N 1 KARYA BHAKTI	Tuba
19	SUYATMI	11120502710361	P	SD N 1 KARYA BHAKTI	Tuba
20	JUMIRAN	11120502710363	L	SD N 1 WONOREJO	Tuba
21	SITI KHOIRIYAH	11120502710364	P	SDIT INSAN CENDIKIA	Tuba
22	SIMSON DWIRAHARDJO	11120502710365	L	SD S LENTERA HARAPAN	Tuba
23	KUSNIADI	11120502710366	L	SD S CITRA INSANI	Tuba
24	YANI MARTUTI	11120502710367	P	SD 2 YAPINDO	Tuba
25	NON HAYATI	11120502710368	P	SD N 2 UJUNG GUNUNG ILIR	Tuba
26	BASUNI	11120502710369	L	SD N 1 GEDUNG HARAPAN	Tuba
27	RIADI	11120502710370	L	SD N 1 GEDUNG HARAPAN	Tuba
28	SUBANI	11120502710371	L	SD N 2 SIDOMULYO	Tuba
29	DARSONO	11120502710430	L	SD N 2 TRI JAYA	Tuba
30	SAKDIYAH	11120202711078	P	SD N 2 PAYUNG BATU	Lamteng
31	KURNIA SARI	11126002710761	P	SD N 1 Sukamenanti	Bd.Lampung
32	Hj. SURYATI	11126002710766	P	SD N 2 Gunung Sulah	Bd.Lampung
33	MARYANA	11126002710768	P	SD N 2 Sumur Batu	Bd.Lampung
34	NURBAYA	11120102710246	P	SD N 1 TRIMO MUKTI	Lamsel
35	HISYAM FATONI	11120902710203	L	SD N 2 TRI RAHAYU	Pesawaran
36	ROSMANELI A. Ma	10126002710515		SD N 3 Sukajawa	Bd. Lampung
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003



DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (07)
LOKASI		: LEC METRO
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	SITI KOMARIYAH	11120502710133	P	SD N 1 MAKARTITAMA	Tuba
2	PONIMAN	11120502710134	L	SD N 01 TRI DARMA WIRAJAYA	Tuba
3	SUTILAH	11120502710135	P	SD N 01 TRI DARMA WIRAJAYA	Tuba
4	YULINA	11120502710136	P	SD N 01 TRI DARMA WIRAJAYA	Tuba
5	RIANI	11120502710137	P	SD N 1 BATU AMPAR	Tuba
6	SUPRIHATIN	11120502710138	P	SD N 1 GEDUNG ASRI	Tuba
7	TRI SUSI ASTUTI	11120502710139	P	SD N 1 GEDUNG ASRI	Tuba
8	SARONTO	11120502710140	L	SD N 1 MULYO AJI	Tuba
9	SURYANTO	11120502710141	L	SD N 1 BANGUN REJO	Tuba
10	KUSTAM	11120502710142	L	SD N 1 PADUAN RAJAWALI	Tuba
11	YURESI	11120502710143	P	SD N 1 BANJAR AGUNG	Tuba
12	I WAYAN SUWARE	11120502710144	L	SD N 1 BANJAR AGUNG	Tuba
13	SRI WAHYUNI	11120502710145	P	SD N 1 SUKARAME	Tuba
14	SUBAGYO	11120502710146	L	SD N 1 SUKARAME	Tuba
15	SWASKITO	11120502710147	L	SD N 1 SUKARAME	Tuba
16	MURSINI	11120502710148	P	SD N 1 MARGA JAYA	Tuba
17	MURDIYANTO BAYUDI HS.	11120502710149	L	SD N 1 MARGA JAYA	Tuba
18	SULASTRI	11120502710150	P	SD N 1 BANGUN REJO	Tuba
19	RUJITA	11120502710151	P	SD N 1 RINGIN SARI	Tuba
20	NGATNO	11120502710152	L	SD N 2 GUNUNG TAPA	Tuba
21	TRI PURWANINGSIH	11120502710153	P	SD N 1 DWI WARGA TUNGGAL JAYA	Tuba
22	SRIASIH	11120502710154	P	SD N 1 DWI WARGA TUNGGAL JAYA	Tuba
23	ELIYANA	11120502710156	P	SD N 1 DWI WARGA TUNGGAL JAYA	Tuba
24	SULIYATI	11120502710157	P	SD N 1 DWI WARGA TUNGGAL JAYA	Tuba
25	HERTATI	11120502710158	P	SD N 2 TRI REJO MULYO	Tuba
26	YUNANI	11120502710176	P	SD N 1 TUNGGAL WARGA	Tuba
27	KOMSIATUN	11120502710177	P	SD N 1 TUNGGAL WARGA	Tuba
28	PARININGSIH	11120502710178	P	SD N 1 TUNGGAL WARGA	Tuba
29	ENA SULAKSANA	11120502710179	P	SD N 1 TUNGGAL WARGA	Tuba
30	SUSILO NINGSIH	11120502710180	P	SD N 1 TUNGGAL WARGA	Tuba
31	ZAMZAMI	11120502710181	P	SD N 3 DWI WARGA TUNGGAL JAYA	Tuba
32	NELPISARI	11120502710182	P	SD N 3 DWI WARGA TUNGGAL JAYA	Tuba
33	LILIK RAHAYU HANDAYANI	11120502710183	P	SD N 3 DWI WARGA TUNGGAL JAYA	Tuba
34	JUMASIH	11120502710184	P	SD N 3 DWI WARGA TUNGGAL JAYA	Tuba
35	GIYOTO	11120502710185	L	SD N 3 DWI WARGA TUNGGAL JAYA	Tuba
36	AMIR	11120502710341	L	SD N 1 MULYO AJI	Tuba
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003



DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (08)
LOKASI		: LEC METRO
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	EKA HARYANI	11120502710186	P	SD N 3 DWI WARGA TUNGGAL JAYA	Tuba
2	RINI	11120502710187	P	SD N 3 DWI WARGA TUNGGAL JAYA	Tuba
3	LASMANIATI	11120502710188	P	SD N 1 MORIS JAYA	Tuba
4	SURYANI	11120502710189	P	SD N 3 TRIDARMA WIRAJAYA	Tuba
5	SUNARYO	11120502710190	L	SD N 3 TRIDARMA WIRAJAYA	Tuba
6	MERIANA	11120502710191	P	SD N 1 AJI JAYA	Tuba
7	BAROZI	11120502710192	L	SD N 1 AJI JAYA	Tuba
8	SRI PURWATI	11120502710193	P	SD N 1 AJI JAYA	Tuba
9	DIRAN	11120502710194	L	SD N 1 AJI JAYA	Tuba
10	SRI YATNA	11120502710195	L	SD N 1 PENAWAR BARU	Tuba
11	WARSO	11120502710196	L	SD N 1 AJI JAYA	Tuba
12	RESI TRESIA	11120502710197	P	SD N 1 TUNGGAL WARGA	Tuba
13	SUMIYATI	11120502710198	P	SD N 1 GEDUNG KARYA JITU	Tuba
14	SRINI	11120502710199	P	SD N 1 GEDUNG KARYA JITU	Tuba
15	LISMA LIANA	11120502710200	P	SD N 1 MEDASARI	Tuba
16	PENY ARIYANI	11120502710201	P	SD N 1 MEDASARI	Tuba
17	SITI ROHANI	11120502710202	P	SD N 1 BUMI DIPASENA JAYA	Tuba
18	ELIYA MASTUTI	11120502710203	P	SD N 1 BUMI DIPASENA JAYA	Tuba
19	SITI ASIYAH	11120502710204	P	SD N 1 BUMI DIPASENA SEJAHTERA	Tuba
20	PAIJEM	11120502710205	P	SD N 1 BUMI DIPASENA SEJAHTERA	Tuba
21	ELIYA	11120502710206	P	SD N 1 BUMI DIPASENA SEJAHTERA	Tuba
22	SRI RAHAYU	11120502710207	P	SD N 1 BUMI DIPASENA SEJAHTERA	Tuba
23	NURZUBAIDI	11120502710208	P	SD N 1 BUMI DIPASENA JAYA	Tuba
24	ENI NURWATI	11120502710209	P	SD N 1 BUMI DIPASENA ABADI	Tuba
25	LUSIA WARSILATUN	11120502710210	P	SD N 1 BUMI DIPASENA MULYA	Tuba
26	SUTRISNO	11120502710211	L	SD N 1 BUMI DIPASENA MULYA	Tuba
27	SUMARDI	11120502710212	L	SD N 1 BUMI DIPASENA UTAMA	Tuba
28	SUNARIYO	11120502710213	L	SD N 1 BUMI DIPASENA AGUNG	Tuba
29	SATSIH ENDANG	11120502710214	P	SD N 1 BUMI DIPASENA ABADI	Tuba
30	EKO SUPRIYATI	11120502710215	P	SD N 1 BUMI DIPASENA MULYA	Tuba
31	AMIN SRI TEGUH WAHYUNI	11120502710216	P	SD N 1 MEDASARI	Tuba
32	NURBAITI	11120502710217	P	SD N 1 BUMI DIPASENA MULYA	Tuba
33	ANTONIUS JOKO SETYANTO	11120502710218	L	SD N 1 BUMI DIPASENA MULYA	Tuba
34	TRI SAMSIATI	11120502710219	P	SD N 1 MEDASARI	Tuba
35	SUSMANTORO	11120502710221	L	SD N 1 YOSO MULYO	Tuba
36	SUNARDI	11120502710222	L	SD N 01 PANGGUNG MULYO	Tuba
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003



DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (09)
LOKASI		: LPMP BANDAR LAMPUNG
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	ISWANTORO	11121102710013	L	SD N 1 WARGOMULYO	Pringsewu
2	SRI RETNONINGSIH	11121102710020	P	SD N 3 REJOSARI	Pringsewu
3	SUYANTO HADI	11121102710022	L	SD N 2 YOGYAKARTA	Pringsewu
4	TATIK HARTINI	11121102710023	P	SD N 1 BANDUNG BARU	Pringsewu
5	TASIPAH	11121102710024	P	SD N 1 PAJARESUK	Pringsewu
6	NGADISIH	11121102710181	P	SD N 1 GEMAHRIPAH	Pringsewu
7	SUPARNI	11121102710221	P	SD N 2 TANJUNG ANOM	Pringsewu
8	RADINI	11121102710225	P	SD N 1 GEMAHRIPAH	Pringsewu
9	FX. WIWIK KASWASIH	11121102710269	P	SD N 3 PAJARESUK	Pringsewu
10	TITIK SUBARYANTI	11121102710280	P	SD N 2 WARINGIN SARI TIMUR	Pringsewu
11	SUTOMO	11121102710284	L	SD N 3 ADILUWIH	Pringsewu
12	ARISNO	11121102710293	L	SD N 1 MARGODADI	Pringsewu
13	SRI SUMARNI	11121102710299	P	SD N 2 SUKOHARJO 3	Pringsewu
14	TRI TUKIYANI	11121102710056	P	SD N 2 CANDI RETNO	Pringsewu
15	SUNARJO	11121102710068	L	SD N 2 PANDANSARI SELATAN	Pringsewu
16	YOHANA SRI ANJARWANI	11121102710099	P	SD N 6 BANDUNG BARU	Pringsewu
17	IMAM SANYOTO	11121102710114	L	SD N 2 WARINGIN SARI TIMUR	Pringsewu
18	SUMIYANTI	11121102710115	P	SD N 1 GUMUKMAS	Pringsewu
19	ENTI RUBIYANTI	11121102710117	P	SD N 5 WONODADI	Pringsewu
20	DWI SUSILANI	11121102710197	P	SD N 3 SIDOHARJO	Pringsewu
21	Hj. SETIYASIH	11121102710212	P	SD N 3 WATES	Pringsewu
22	ZUBAIDI ALBERT	11121102710220	L	SD N 2 TANJUNG RUSIA	Pringsewu
23	SUTOPO	11121102710227	L	SD N 2 KRESNO MULYO	Pringsewu
24	SUPARNI	11121102710228	P	SD N 2 PAJARESUK	Pringsewu
25	SUMARTI S	11121102710230	P	SD N 3 PAJARESUK	Pringsewu
26	KARSINAH	11121102710243	P	SD N 2 MATARAM	Pringsewu
27	CHRISTINA WIDYAASTUTI	11121102710315	P	SD N 3 PRINGSEWU SELATAN	Pringsewu
28	SUDARSONO	11121102710331	L	SDN 3 BULUKARTO	Pringsewu
29	JAIMAH	11121102710369	P	SD N 4 PARDASUKA	Pringsewu
30	SUDIYAH	11121102710371	P	SD N 3 PAGELARAN	Pringsewu
31	RUSDIANI	11121102710375	P	SD N 1 PRINGSEWU SELATAN	Pringsewu
32	ISWATI	11121102710412	P	SD N 1 AMBARAWA	Pringsewu
33	SUPRI HARTININGSIH	11121102710427	P	SD N 3 PAGELARAN	Pringsewu
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003






DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (10)
LOKASI		: LPMP BANDAR LAMPUNG
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	SUYONO	11121102710059	L	SD N 1 SUKOHARJO 3	Pringsewu
2	MUJIYOTO	11121102710070	L	SD N 2 SUKOHARJO 1	Pringsewu
3	SUASTUTI	11121102710071	P	SD N 3 REJOSARI	Pringsewu
4	SUMIYATI	11121102710072	P	SD N 1 SILIWANGI	Pringsewu
5	SYAFARI	11121102710078	L	SD N 2 BUMIRATU	Pringsewu
6	LELI YUNANINGSIH	11121102710083	P	SD N 4 WATES	Pringsewu
7	WAGIMAN	11121102710084	L	SD N 7 WONODADI	Pringsewu
8	VIRGIANA	11121102710096	P	SD N 2 REJOSARI	Pringsewu
9	EDY PURNANTO	11121102710097	L	SD N 1 GADING REJO	Pringsewu
10	SITI KOMARIYAH	11121102710108	P	SD N 1 PANDANSARI SELATAN	Pringsewu
11	E.SAMINAH	11121102710119	P	SD N 1 SIDODADI	Pringsewu
12	TURIYEM	11121102710121	P	SD N 3 WATES	Pringsewu
13	SUYATMI	11121102710122	P	SD N 4 WATES	Pringsewu
14	ENDANG RIWAYATI	11121102710125	P	SD N 5 ADILUWIH	Pringsewu
15	ROSDIANA	11121102710128	P	SD N 1 TANJUNG RUSIA TIMUR	Pringsewu
16	SUTIMIN	11121102710131	L	SD N 5 ADILUWIH	Pringsewu
17	Hi.EDDY WALUYO	11121102710132	L	SD N 1 TAMBAHREJO	Pringsewu
18	ASRIAH	11121102710133	P	SD N 5 WONODADI	Pringsewu
19	ALI	11121102710134	L	SD N 2 MATARAM	Pringsewu
20	SARENGAT	11121102710143	L	SD N 2 TANJUNG ANOM	Pringsewu
21	SRI SUDARYATUN	11121102710157	P	SD N 2 SUKOYOSO	Pringsewu
22	POLORINA PAKPAHAN	11121102710160	P	SD N 3 REJOSARI	Pringsewu
23	DARONI	11121102710164	L	SD N 2 SIDODADI	Pringsewu
24	JUNI PITOYO	11121102710172	L	SD N 2 PATOMAN	Pringsewu
25	NURHAENI	11121102710177	P	SD N 2 LUGUSARI	Pringsewu
26	SUKARTI	11121102710184	P	SD N 7 GADING REJO	Pringsewu
27	ENI SUMARWATI	11121102710186	P	SD N 2 KEDIRI	Pringsewu
28	HARSONO	11121102710187	L	SD N 2 PAJARESUK	Pringsewu
29	SITI MARYATUN	11121102710189	P	SD N 3 WONODADI	Pringsewu
30	SULAMI	11121102710199	P	SD N 2 MARGODADI	Pringsewu
31	K.MUGIYATI	11121102710207	P	SD N 1 PANGGUNG REJO	Pringsewu
32	LEGINEM	11121102710208	P	SD N 1 BUMIRATU	Pringsewu
33	EMDRIYATI	11121102710214	P	SD N 4 TAMBAH REJO	Pringsewu
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003






DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (11)
LOKASI		: LPMP BANDAR LAMPUNG
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	SUDARWATI	11121102710222	P	SD N 1 PANDANSARI SELATAN	Pringsewu
2	SRI SUTIWININGSIH	11121102710231	P	SD N 1 PATOMAN	Pringsewu
3	KASIDAH	11121102710232	P	SD N 6 ADILUWIH	Pringsewu
4	NERWATY	11121102710236	P	SD N 4 PODOMORO	Pringsewu
5	MUCHOLID	11121102710250	L	SD N 1 KAMILIN	Pringsewu
6	SUGENG AGUS SURIANTO	11121102710257	L	SD N 1 MARGODADI	Pringsewu
7	ENDANG YUNI ASTUTI	11121102710258	P	SD N 3 SIDOHARJO	Pringsewu
8	SUPRIHATIN	11121102710259	P	SD N 2 WARINGIN SARI TIMUR	Pringsewu
9	SAGIMAN	11121102710262	L	SD N 3 PANGGUNG REJO	Pringsewu
10	SRI RESMIYATI	11121102710265	P	SD N 2 PATOMAN	Pringsewu
11	WIDATI	11121102710278	P	SD N 2 TULUNG AGUNG	Pringsewu
12	SRI HARTATI	11121102710283	P	SD N 8 GADING REJO	Pringsewu
13	NAILI YANI	11121102710289	P	SD N 1 SUKOHARJO 1	Pringsewu
14	SUSILOWATI	11121102710290	P	SD N 7 WONODADI	Pringsewu
15	NURHAIDA.S	11121102710292	P	SD N 3 PARDASUKA	Pringsewu
16	SUTRIONO	11121102710295	L	SD N 9 BANDUNG BARU	Pringsewu
17	BUNARDI	11121102710303	L	SD N 2 SUKOHARUM	Pringsewu
18	SUGIARSIH	11121102710306	P	SD N 3 SIDOHARJO	Pringsewu
19	SUDARNI	11121102710309	P	SD N 2 PANJEREJO	Pringsewu
20	SAPIN	11121102710320	L	SD N 1 ENGGAL REJO	Pringsewu
21	SUJOKO	11121102710327	L	SD N 1 PURWODADI	Pringsewu
22	SUHARTO	11121102710328	L	SD N 1 BUMIRATU	Pringsewu
23	HAYATUN	11121102710332	P	SD N 1 WALUYOJATI	Pringsewu
24	SETYANINGSIH	11121102710338	P	SD N 2 SUKOHARJO 2	Pringsewu
25	SAGIYEM	11121102710339	P	SD N 2 BANDUNG BARU	Pringsewu
26	KARYANTO	11121102710340	L	SD N 2 SIDODADI	Pringsewu
27	SRI SULASMINI	11121102710341	P	SD MUHAMMADIYAH WARINGIN SARI	Pringsewu
28	SUKINAH	11121102710348	P	SD N 1 PATOMAN	Pringsewu
29	LEGIMAN	11121102710354	L	SD N 2 BLITAREJO	Pringsewu
30	A. RAHWANI	11121102710358	P	SD N 4 PAGELARAN	Pringsewu
31	SUTARYONO	11121102710365	L	SD N 3 ADILUWIH	Pringsewu
32	MARDIYAH	11121102710367	P	SD N 2 BULUKARTO	Pringsewu
33	MUJIONO	11121102710372	L	SD N 1 PANDAN SARI	Pringsewu
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003






DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (12)
LOKASI		: LPMP BANDAR LAMPUNG
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	SUTARNO	11121102710396	L	SD N 1 PANGGUNG REJO	Pringsewu
2	SUTARMININGSIH	11121102710403	P	SD N 6 WARGOMULYO	Pringsewu
3	PURSITO	11121102710407	L	SD N 1 SUKOHARJO 3	Pringsewu
4	SULASTRI	11121102710410	P	SD N 1 SUKOHARJO 3	Pringsewu
5	TUKIMAN	11121102710421	L	SD N 2 KEDAUNG	Pringsewu
6	RINA MUJIATI	11121102710422	P	SD N 1 KEPUTRAN	Pringsewu
7	KASMIYATI	11121102710425	P	SD N 3 SIDOHARJO	Pringsewu
8	PURWENI	11121102710426	P	SD N 3 GADING REJO	Pringsewu
9	SRI RAHAYUTI SARJONO	11121102710434	P	SD N 1 WATES	Pringsewu
10	SUDARMI	11121102710437	P	SD N 1 KEPUTRAN	Pringsewu
11	A. SUWARNI	11121102710445	P	SD N 2 WARINGIN SARI TIMUR	Pringsewu
12	SUGIYANTO	11121102710571	L	SD MUHAMMADIYAH WARINGIN SARI	Pringsewu
13	SUMARMI	11121102710590	P	SD N 4 PODOMORO	Pringsewu
14	ROKHMIASIH	11121102710082	P	SD N 3 PRINGSEWU BARAT	Pringsewu
15	UMIYATI SUNARSIH	11121102710100	P	SD N 1 PRINGSEWU SELATAN	Pringsewu
16	SRI SUNARNI	11121102710149	P	SD N 1 PAMENANG	Pringsewu
17	JEMANGIN	11121102710202	L	SD N 3 BANYUWANGI	Pringsewu
18	ENDANG SUTATI	11121102710246	P	SD N 1 BUMIAYU	Pringsewu
19	ARIFIN	11121102710268	L	SD N 10 BANDUNG BARU	Pringsewu
20	WIDIARTI	11121102710288	P	SD N 10 BANDUNG BARU	Pringsewu
21	ROSYATI	11121102710336	P	SD N 3 PRINGSEWU BARAT	Pringsewu
22	ERNAWATI	11121102710436	P	SD N 1 GIRI TUNGGAL	Pringsewu
23	PARSINI	11121102710450	P	SD N 3 PRINGSEWU BARAT	Pringsewu
24	DAHLIYAH	11121102710562	P	SD N 1 GUMUKMAS	Pringsewu
25	ROHATI	11121102710103	P	SD N 2 BANDUNG BARU	Pringsewu
26	RANTINAH	11121102710313	P	SD N 1 BANDUNG BARU	Pringsewu
27	JEMASIH	11121102710395	P	SD N SRI RAHAYU	Pringsewu
28	SRI ENDANG DWI NINGSIH	11121102710079	P	SD N 1 GADING REJO	Pringsewu
29	SUMIYATI	11121102710282	P	SD N 2 SUKOHARJO 3	Pringsewu
30	SUTARMI	11121102710204	P	SD N 4 GADING REJO	Pringsewu
31	HAMIDAH	11121102710399	P	SD N 2 PAREREJO	Pringsewu
32	MISTAWATI	11121102710245	P	SD N 4 SUKOHARJO III	Pringsewu
33	NURHAZAMI	11121102710016	P	SD N 1 MADARAYA	Pringsewu
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003






DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (13)
LOKASI		: LPMP BANDAR LAMPUNG
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	TUGIONO	11121102710040	L	SD N 1 WONODADI	Pringsewu
2	MURYATI	11121102710045	P	SD N 1 MATARAM	Pringsewu
3	HENI WIDIARTI	11121102710048	P	SD N 3 TULUNG AGUNG	Pringsewu
4	AROSNANI	11121102710049	P	SD N 1 PAJARAGUNG	Pringsewu
5	HARSETO	11121102710054	L	SD N 5 PRINGSEWU BARAT	Pringsewu
6	TRI NURANI	11121102710057	P	SD N 1 PAJARAGUNG	Pringsewu
7	PRAMONO	11121102710061	L	SD N 3 LUGUSARI	Pringsewu
8	SARNO	11121102710064	L	SD N 1 PAREREJO	Pringsewu
9	NURLAILA	11121102710066	P	SD N 2 TANJUNG RUSIA	Pringsewu
10	BUDI PURYATI	11121102710067	P	SD N 3 PRINGSEWU TIMUR	Pringsewu
11	SUMILAH	11121102710075	P	SD N 3 PRINGSEWU TIMUR	Pringsewu
12	RIYANTI	11121102710076	P	SD N 2 REJOSARI	Pringsewu
13	WAIMAN	11121102710081	L	SD N 5 KRESNOMULYO	Pringsewu
14	WIDIATI	11121102710090	P	SD N 1 SIDOHARJO	Pringsewu
15	SUHARNINGSIH	11121102710102	P	SD N 2 WARGOMULYO	Pringsewu
16	RAHAYU	11121102710113	P	SD N 6 GADING REJO	Pringsewu
17	UNTUNG WIDODO	11121102710120	L	SD N 1 WARGOMULYO	Pringsewu
18	HIKMAH DESIANA	11121102710129	P	SD N 1 KRESNOMULYO	Pringsewu
19	ENI PARIDAH	11121102710135	P	SD N 1 GUMUKREJO	Pringsewu
20	SUPRIYONO	11121102710151	L	SD N 1 BUMIARUM	Pringsewu
21	HARTOYO	11121102710154	L	SD N 2 PANDANSARI	Pringsewu
22	SRI HASTUTI	11121102710162	P	SD N 3 PATOMAN	Pringsewu
23	SUMARNO YUSWANTORO	11121102710166	L	SD N 2 TRITUNGGALMULYO	Pringsewu
24	C SRI LESTARI	11121102710171	P	SD N 1 LUGUSARI	Pringsewu
25	SAWIYAH	11121102710175	P	SD N 2 WALUYOJATI	Pringsewu
26	TRIASIH	11121102710193	P	SD N 3 PRINGSEWU TIMUR	Pringsewu
27	SYAMSIYATI	11121102710196	P	SD N 1 TANJUNG RUSIA TIMUR	Pringsewu
28	SARINAH	11121102710205	P	SD N 2 PRINGSEWU TIMUR	Pringsewu
29	IDAWATI	11121102710210	P	SD N 1 TANJUNG RUSIA TIMUR	Pringsewu
30	SUNARYOTO	11121102710215	L	SD N 3 KRESNOMULYO	Pringsewu
31	RISMINAH	11121102710218	P	SD N 3 MATARAM	Pringsewu
32	SUPIYO	11121102710229	L	SD N 1 JATI AGUNG	Pringsewu
33	ENDANG PUJIANINGSIH	11121102710235	P	SD N 4 SUMBER AGUNG	Pringsewu
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003






DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (14)
LOKASI		: LPMP BANDAR LAMPUNG
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	SUDASMI	11121102710255	P	SD N 4 WONODADI	Pringsewu
2	R. SUMARTINAH	11121102710266	P	SD N 2 WALUYOJATI	Pringsewu
3	ROSMINIK	11121102710270	P	SD N 2 PATOMAN	Pringsewu
4	RENGATININGSIH	11121102710275	P	SD N 1 TULUNG AGUNG	Pringsewu
5	THERESIA TRIWIDAYATI	11121102710276	P	SD N 2 GUMUK REJO	Pringsewu
6	GUSNIDA	11121102710277	P	SD N 1 PAJARESUK	Pringsewu
7	MARTINA SUKARYANI	11121102710294	P	SD N 3 PRINGSEWU TIMUR	Pringsewu
8	SRIAYEM	11121102710297	P	SD N 2 PRINGSEWU TIMUR	Pringsewu
9	RUSMIYATI	11121102710300	P	SD N 4 TAMBAH REJO	Pringsewu
10	MASCHAROH AL CHASANAH	11121102710302	P	SD N 5 PRINGSEWU BARAT	Pringsewu
11	NAZEHA	11121102710304	P	SD N 2 TANJUNG RUSIA	Pringsewu
12	SUHENI	11121102710305	P	SD N 3 PRINGSEWU TIMUR	Pringsewu
13	SRI PURYANTI	11121102710307	P	SD N 3 PRINGSEWU SELATAN	Pringsewu
14	HARTONO	11121102710323	L	SD N 1 MATARAM	Pringsewu
15	RITA ROSITA	11121102710325	P	SD N 2 PAGELARAN	Pringsewu
16	TETY KARLITA	11121102710337	P	SD N 4 PARDASUKA	Pringsewu
17	UMU ROKHIMAH	11121102710344	P	SD N 1 SIDOHARJO	Pringsewu
18	SRIATUN	11121102710346	P	SD N 3 SIDODADI	Pringsewu
19	NURLAELIYAH	11121102710053	P	SD N 2 SUKOYOSO	Pringsewu
20	SUTIMIN	11121102710055	L	SD N 1 KARANGSARI	Pringsewu
21	SITI SA”ARAH	11121102710058	P	SD N 2 PAJARESUK	Pringsewu
22	SITI AMINAH	11121102710062	P	SD N 2 PRINGSEWU SELATAN	Pringsewu
23	WARATRI	11121102710063	P	SD N 2 WAYNGISON	Pringsewu
24	NURYATI	11121102710065	P	SD N 3 CANDI RETNO	Pringsewu
25	HARTINI	11121102710074	P	SD N 1 BULUKARTO	Pringsewu
26	KASWATI	11121102710085	P	SD N 3 WATES	Pringsewu
27	WIJIASTUTI	11121102710086	P	SD N 2 KEPUTRAN	Pringsewu
28	WIJI SELAMAT	11121102710088	L	SD N 1 SUKOHARUM	Pringsewu
29	SUNIYEM	11121102710089	P	SD N 4 WATES	Pringsewu
30	SWADAYANTI	11121102710092	P	SD N 4 ADILUWIH	Pringsewu
31	ELLIYATI	11121102710093	P	SD N 1 PARDASUKA TIMUR	Pringsewu
32	CITRA DEWI	11120502710314	P	SD N 2 BAKUNG ILIR	Tuba
33	MARYANA	11120502710301	P	SD N 1 BAKUNG UDIK	Tuba
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003





DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (15)
LOKASI		: WISMA BANDAR LAMPUNG
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	MURNIATI	11126102710174	P	SD N 3 METRO PUSAT	Metro
2	ETTY HASWITY	11126102710175	P	SD N 4 METRO BARAT	Metro
4	SUPRIATI	11126102710176	P	SD N 3 METRO SELATAN	Metro
5	SITI RAHAYU	11126102710177	P	SD N 5 METRO TIMUR	Metro
6	SUYATI	11126102710178	P	SD N 5 METRO PUSAT	Metro
7	YURITA	11126102710179	P	SD N 10 METRO PUSAT	Metro
8	BUNAYATI	11126102710180	P	SD N 5 METRO PUSAT	Metro
9	SUHANI	11126102710181	P	SD N 8 METRO PUSAT	Metro
10	SUPRIHATIN	11126102710183	P	SD N 2 METRO TIMUR	Metro
11	ERYANTI	11126102710184	P	SD N 1 METRO PUSAT	Metro
12	WAGIYEM	11126102710185	P	SD PERTIWI TELADAN	Metro
13	HERNAWATI	11126102710186	P	SD N 3 METRO PUSAT	Metro
14	DARUYAH	11126102710187	P	SD N 11 METRO PUSAT	Metro
15	YUSMA AIZAH	11126102710188	P	SD N 6 METRO PUSAT	Metro
16	PENI PURWANTI	11126102710189	P	SD N 1 METRO BARAT	Metro
17	MISTIN SULISTYO HASTUTI	11126102710190	P	SD N 1 METRO BARAT	Metro
18	INDAH MASLIANA	11126102710191	P	SD N 11 METRO PUSAT	Metro
19	SRI SUSILOWATI	11126102710197	P	SD N 1 METRO PUSAT	Metro
20	SUSILOWATI	11126102710199	P	SD PERTIWI TELADAN	Metro
21	MUTAKIN	11126102710203	L	SD N 1 METRO PUSAT	Metro
22	ZULKURNAIN	11126102710204	L	SD N 4 METRO TIMUR	Metro
23	IKA LELI ERAWATI	11126102710206	P	SD N 2 METRO SELATAN	Metro
24	RINA AGUS PUTRANTI	11126102710207	P	SD N 6 METRO UTARA	Metro
25	YOHANA WIDOWATI KUSUMA	11126102710211	P	SD XAVERIUS METRO	Metro
26	SITI NURNAH	11126102710212	P	SD MUHAMMADIYAH METRO	Metro
27	MUAENI	11126102710213	P	SD MUHAMMADIYAH METRO	Metro
28	SRI WAHYUNI	11126102710214	P	SD MUHAMMADIYAH METRO	Metro
29	YUSMIATI	11126102710215	P	SD AL-QURAN	Metro
30	HERLINA	11126102710217	P	SD PERTIWI TELADAN	Metro
31	ELYA TRI OKVITA	11126102710218	P	SD PERTIWI TELADAN	Metro
32	DWI WEDARI AISYAH	11126102710219	P	SD MUHAMMADIYAH METRO	Metro
33	SITI MAEMUNAH	11126102710220	P	SD MUHAMMADIYAH METRO	Metro
34	JUNAINAH	11126102710029	P	SD N 4 METRO PUSAT	Metro
35	SUMI MARIYATI	11126102710030	P	SD N 6 METRO SELATAN	Metro
36	SULASTRI	11126102710031	P	SD N 8 METRO SELATAN	Metro
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003




DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (16)
LOKASI		: WISMA BANDAR LAMPUNG
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	R. SRI SUKETSI A	11126102710127	P	SD N 2 METRO TIMUR	Metro
2	ISMIYATI	11126102710128	P	SD N 9 METRO PUSAT	Metro
4	HERNANI	11126102710131	P	SD N 3 METRO PUSAT	Metro
5	HARTATI	11126102710132	P	SD N 1 METRO TIMUR	Metro
6	FAULIS SUMARTINI	11126102710133	P	SD N 4 METRO BARAT	Metro
7	HASMA JUITA	11126102710138	P	SD N 1 METRO BARAT	Metro
8	RIPYATI	11126102710139	P	SD N 6 METRO BARAT	Metro
9	NURMALINA	11126102710140	P	SD N 6 METRO UTARA	Metro
10	ELIA	11126102710145	P	SD N 2 METRO PUSAT	Metro
11	SUGIYARTI	11126102710146	P	SD N 5 METRO BARAT	Metro
12	SUMEI HARTINI	11126102710147	P	SD PERTIWI TELADAN	Metro
13	YUNINGSIH	11126102710148	P	SD N 3 METRO PUSAT	Metro
14	SRI ENI	11126102710149	P	SD N 5 METRO BARAT	Metro
15	NURAIDAH	11126102710150	P	SD N 5 METRO BARAT	Metro
16	HARTINI	11126102710152	P	SD N 7 METRO SELATAN	Metro
17	WIDARNINGSIH	11126102710153	P	SD N 5 METRO BARAT	Metro
18	MARGIATI	11126102710154	P	SD N 10 METRO PUSAT	Metro
19	SUPATMI	11126102710155	P	SD N 7 METRO UTARA	Metro
20	YULIANTI	11126102710156	P	SD N 4 METRO SELATAN	Metro
21	ANILAWATI	11126102710157	P	SD N 8 METRO TIMUR	Metro
22	ERDA YUSFINA	11126102710158	P	SD N 12 METRO PUSAT	Metro
23	MARLAILI	11126102710159	P	SD N 7 METRO TIMUR	Metro
24	EKA SILA	11126102710160	P	SD N 10 METRO PUSAT	Metro
25	INDARTI	11126102710161	P	SD N 6 METRO BARAT	Metro
26	PARTININGSIH	11126102710162	P	SD N 3 METRO SELATAN	Metro
27	HARIYANI	11126102710163	P	SD N 3 METRO SELATAN	Metro
28	SUGIYEM	11126102710164	P	SD N 11 METRO PUSAT	Metro
29	NELARIDA	11126102710165	P	SD N 8 METRO TIMUR	Metro
30	LUSI SILVIANA	11126102710166	P	SD N 9 METRO PUSAT	Metro
31	ELIZABETH GUNARTI	11126102710167	P	SD N 1 METRO UTARA	Metro
32	SUNARTI	11126102710168	P	SD N 1 METRO PUSAT	Metro
33	SUPRIYATI	11126102710169	P	SD N 8 METRO TIMUR	Metro
34	SITI RAHAYU	11126102710171	P	SD N 2 METRO PUSAT	Metro
35	MURSIMAH	11126102710172	P	SD N 1 METRO TIMUR	Metro
36	ENDANG SAYEKTI	11126102710173	P	SD N 6 METRO BARAT	Metro
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003




DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (17)
LOKASI		: WISMA BANDAR LAMPUNG
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	R. LINA	11126102710085	P	SD N 3 METRO BARAT	Metro
2	MARDHOTI	11126102710086	P	SD N 2 METRO UTARA	Metro
4	RA. SRI NURLELA PUTRI	11126102710087	P	SD N 2 METRO TIMUR	Metro
5	MARYANI	11126102710088	P	SD N 3 METRO BARAT	Metro
6	SALDAH	11126102710090	P	SD N 1 METRO UTARA	Metro
7	WIWIN KUSUMA WINAHYU	11126102710091	P	SD N 3 METRO UTARA	Metro
8	DIAN ANGGRAINI	11126102710092	P	SD N 2 METRO SELATAN	Metro
9	AMINAH	11126102710093	P	SD N 9 METRO TIMUR	Metro
10	MURYATI	11126102710096	P	SD N 2 METRO SELATAN	Metro
11	ASMAWATY	11126102710097	P	SD N 12 METRO PUSAT	Metro
12	FERINA HERNANY	11126102710098	P	SD N 2 METRO TIMUR	Metro
13	SRI WURYANI	11126102710099	P	SD N 2 METRO SELATAN	Metro
14	SURYATI	11126102710101	P	SD N 7 METRO PUSAT	Metro
15	MM. ENDAH TRISNOWATI	11126102710102	P	SD N 4 METRO TIMUR	Metro
16	SULASTRI	11126102710103	P	SD N 5 METRO SELATAN	Metro
17	VERONICA MESIYAH	11126102710104	P	SD N 1 METRO BARAT	Metro
18	JARIYAH.AM	11126102710105	P	SD N 4 METRO BARAT	Metro
19	SUNARTI	11126102710106	P	SD N 2 METRO BARAT	Metro
20	NUNSIAH	11126102710107	P	SD N 6 METRO PUSAT	Metro
21	SULASWATI	11126102710108	P	SD N 9 METRO TIMUR	Metro
22	MINARSIH	11126102710109	P	SD N 2 METRO SELATAN	Metro
23	SITI DANIAR	11126102710111	P	SD PERTIWI TELADAN	Metro
24	TUMIYEM	11126102710113	P	SD N 2 METRO TIMUR	Metro
25	SUMARYATUN	11126102710114	P	SD N 2 METRO BARAT	Metro
26	MUSAWAMAH	11126102710115	P	SD N 1 METRO UTARA	Metro
27	LITA OKSIDA	11126102710116	P	SD N 12 METRO PUSAT	Metro
28	USWATUN HASANAH	11126102710117	P	SD PERTIWI TELADAN	Metro
29	JAYANTI	11126102710119	P	SD N 1 METRO BARAT	Metro
30	NUR HAYATI	11126102710120	P	SD N 5 METRO PUSAT	Metro
31	MARIAM ZAMARIAH	11126102710121	P	SD N 2 METRO BARAT	Metro
32	SARJIYEM	11126102710122	P	SD N 4 METRO SELATAN	Metro
33	LATIFAH	11126102710123	P	SD N 9 METRO BARAT	Metro
34	SRI INDRAWATI	11126102710124	P	SD N 1 METRO PUSAT	Metro
35	SARINA M.R.	11126102710125	P	SD N 6 METRO TIMUR	Metro
36	YULMAIYER	11126102710126	P	SD N 4 METRO UTARA	Metro
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003




DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (18)
LOKASI		: WISMA BANDAR LAMPUNG
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	AMRULLAH	11126102710047	L	SD N 1 METRO PUSAT	Metro
2	EFWANI SRIWIJAYATI	11126102710048	P	SD PERTIWI TELADAN	Metro
4	NGATINI	11126102710049	P	SD N 7 METRO BARAT	Metro
5	YULIDA	11126102710050	P	SD N 2 METRO PUSAT	Metro
6	YULIA	11126102710051	P	SD N 4 METRO TIMUR	Metro
7	AIDA FITRI	11126102710052	P	SD N 7 METRO UTARA	Metro
8	RIBUT KADARSIH	11126102710053	P	SD N 6 METRO SELATAN	Metro
9	ZUBAIDAH	11126102710054	P	SD N 6 METRO SELATAN	Metro
10	HABSAH	11126102710055	P	SD N 8 METRO BARAT	Metro
11	HASANAH	11126102710056	P	SD N 12 METRO PUSAT	Metro
12	KASIMIN	11126102710058	L	SD N 2 METRO BARAT	Metro
13	ROHAYATI	11126102710059	P	SD N 7 METRO BARAT	Metro
14	MAMIEK ZARAWATI	11126102710060	P	SD N 1 METRO BARAT	Metro
15	AISAH	11126102710061	P	SD N 7 METRO TIMUR	Metro
16	TARMINI	11126102710062	P	SD N 1 METRO UTARA	Metro
17	MARTINAH	11126102710063	P	SD N 2 METRO UTARA	Metro
18	RANDIANI	11126102710064	P	SD N 9 METRO BARAT	Metro
19	PARGIMAN	11126102710065	L	SD N 8 METRO SELATAN	Metro
20	SUWARNI	11126102710066	P	SD N 8 METRO BARAT	Metro
21	PONIDI	11126102710067	L	SD N 5 METRO UTARA	Metro
22	SUHARTI	11126102710068	P	SD N 2 METRO UTARA	Metro
23	DASIRAH	11126102710069	P	SD N 8 METRO PUSAT	Metro
24	SUNARSIH	11126102710070	P	SD N 9 METRO TIMUR	Metro
25	ANGGARWATI	11126102710071	P	SD N 3 METRO UTARA	Metro
26	RUMIYATI	11126102710073	P	SD PERTIWI TELADAN	Metro
27	SRI PRIHATIN	11126102710074	P	SD N 10 METRO PUSAT	Metro
28	MUHAMMAD	11126102710075	L	SD N 9 METRO BARAT	Metro
29	SUMARNI	11126102710076	P	SD N 1 METRO PUSAT	Metro
30	MARSINI	11126102710077	P	SD N 2 METRO BARAT	Metro
31	ENDANG SRI WULAN ESTININGSIH	11126102710078	P	SD N 4 METRO UTARA	Metro
32	WINARSIH	11126102710079	P	SD N 4 METRO UTARA	Metro
33	DWI MARYANI	11126102710080	P	SD N 8 METRO BARAT	Metro
34	YAYUK SRI ICHTIARINI	11126102710081	P	SD N 4 METRO BARAT	Metro
35	SRI MARTATI	11126102710082	P	SD N 5 METRO TIMUR	Metro
36	ROHANA	11126102710083	P	SD N 1 METRO SELATAN	Metro
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003




DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (19)
LOKASI		: WISMA BANDAR LAMPUNG
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	NURMAWATI	11121102710298	P	SD N 3 SUKOHARJO 1	Pringsewu
2	SUWARTI	11121102710301	P	SD N 2 PAGELARAN	Pringsewu
3	RUBINAH	11121102710316	P	SD N 1 SUKOHARJO 2	Pringsewu
4	SUWARTI	11121102710318	P	SD N 3 PRINGSEWU SELATAN	Pringsewu
5	SUWARDI	11121102710322	L	SD N 2 KARANGSARI	Pringsewu
6	AISYUR DIATI	11121102710324	P	SD N 1 TANJUNG RUSIA TIMUR	Pringsewu
7	WATINI	11121102710329	P	SD N 1 GADING REJO	Pringsewu
8	SUMARNI	11121102710334	P	SD N 2 WONOSARI	Pringsewu
9	ABUHADI	11121102710342	L	SD N 1 SINAR MULYA	Pringsewu
10	RUSMIYATI	11121102710351	P	SD N 2 SUKOYOSO	Pringsewu
11	SUNARTI	11121102710355	P	SD N 1 PAJARESUK	Pringsewu
12	SURINAH	11121102710359	P	SD N 2 WAYNGISON	Pringsewu
13	ASNIAH	11121102710361	P	SD N 1 BLITAREJO	Pringsewu
14	TITIK SUGIANTI	11121102710362	P	SD N 3 PAGELARAN	Pringsewu
15	SADIYEM	11121102710364	P	SD N 3 PAREREJO	Pringsewu
16	EMI SUNARNI	11121102710368	P	SD N 1 SUKOHARJO 3	Pringsewu
17	RATMINI	11121102710370	P	SD N 2 PANUTAN	Pringsewu
18	SUHARNI	11121102710373	P	SD N 1 KEDIRI	Pringsewu
19	SUANI	11121102710377	P	SD N 3 PAGELARAN	Pringsewu
20	SUGIARTI	11121102710378	P	SD N 2 KEDIRI	Pringsewu
21	ROSYANI	11121102710381	P	SD N 2 SUKOHARJO 2	Pringsewu
22	MURINAH	11121102710383	P	SD N 1 GEMAHRIPAH	Pringsewu
23	SITI ROGAYAH	11121102710384	P	SD N 3 BANYUWANGI	Pringsewu
24	RATNAWATI	11121102710388	P	SD N 3 SUKOHARJO	Pringsewu
25	SRI MULYATI	11121102710406	P	SD N 2 PRINGSEWU BARAT	Pringsewu
26	SRI SURYATI	11121102710409	P	SD N 3 MARGODADI	Pringsewu
27	SRI WAHYUNI	11121102710414	P	SD N 1 PRINGSEWU TIMUR	Pringsewu
28	KISMANTORO	11121102710415	L	SD N 1 PAJARESUK	Pringsewu
29	SUYONO	11121102710423	L	SD N 2 SUKAMULYA	Pringsewu
30	SUMARI	11121102710424	P	SD N 6 WARGOMULYO	Pringsewu
31	SARTINI	11121102710429	P	SD N 3 YOGYAKARTA	Pringsewu
32	ERLAWATI	11121102710430	P	SD N 1 MARGAKAYA	Pringsewu
33	KURNIA WIDI ASTUTI	11121102710438	P	SD N 1 KEDIRI	Pringsewu
34	PETRUS SUMARYANTO	11121102710440	L	SD N 2 PATOMAN	Pringsewu
35	Tasiyem	11121102710442	P	SD N 5 GADINGREJO	Pringsewu
36	PARMIN	11121102710448	L	SD N 3 PAREREJO	Pringsewu
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003



DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (20)
LOKASI		: AKADEMI PARIWISATA SAHID, Jl.Yos Sudarso No. 294 BDL
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	ZULMIATI	11121102710174	P	SD N 2 PRINGSEWU SELATAN	Pringsewu
2	SARIATI	11121102710182	P	SD N 1 WAYNGISON	Pringsewu
3	PIPIN WINARTI	11121102710183	P	SD N 2 PRINGSEWU SELATAN	Pringsewu
4	SUPRAPTI	11121102710185	P	SD N 3 AMBARAWA BARAT	Pringsewu
5	SURYANI	11121102710190	P	SD N 2 PANUTAN	Pringsewu
6	PUJI RAHAYU	11121102710192	P	SD N 4 SUMBER AGUNG	Pringsewu
7	NURBAITY	11121102710194	P	SD N 4 PRINGSEWU BARAT	Pringsewu
8	SUDIONO	11121102710198	L	SD N 2 KRESNO MULYO	Pringsewu
9	SUTOPO	11121102710206	L	SD N 1 ENGGAL REJO	Pringsewu
10	KUSNADI	11121102710213	L	SD N 1 PAREREJO	Pringsewu
11	SARJONO	11121102710223	L	SD N 5 KRESNOMULYO	Pringsewu
12	LEGIMAN	11121102710224	L	SD N 1 TANJUNG DALAM	Pringsewu
13	KOMARIAH	11121102710226	P	SD N 4 PODOMORO	Pringsewu
14	MURYATUN	11121102710233	P	SD N 2 WONODADI	Pringsewu
15	RUSDIONO	11121102710234	L	SD N 2 SIDODADI	Pringsewu
16	KUSWANTI	11121102710237	P	SD N 1 GUMUKREJO	Pringsewu
17	SRI SUKAMTI	11121102710240	P	SD N 2 JATIAGUNG	Pringsewu
18	KHOLIDA	11121102710242	P	SD N 4 PRINGSEWU BARAT	Pringsewu
19	GUNAWAN	11121102710244	L	SD N 3 PAREREJO	Pringsewu
20	ZIRMAWATI	11121102710247	P	SD N 8 GADING REJO	Pringsewu
21	SAHONO	11121102710252	L	SD N 3 BUMIRATU	Pringsewu
22	ENDRAWATI	11121102710253	P	SD N 2 KEDIRI	Pringsewu
23	PRIYATNO	11121102710254	L	SD N 4 AMBARAWA	Pringsewu
24	ISNARTIYAH	11121102710260	P	SD N 1 TANJUNG ANOM	Pringsewu
25	LUCIA SRILESTARI	11121102710261	P	SD N 4 REJOSARI	Pringsewu
26	DWI ENIATI	11121102710263	P	SD N 4 PRINGSEWU BARAT	Pringsewu
27	M. SUHARTI	11121102710264	P	SD N 1 PAMENANG	Pringsewu
28	DWI RAHAYU PUJIASTUTI	11121102710267	P	SD N 3 MARGODADI	Pringsewu
29	PAINAH	11121102710271	P	SD N 2 MARGAKAYA	Pringsewu
30	SRI NURHAYATI	11121102710272	P	SD N 5 GADINGREJO	Pringsewu
31	SUWARTINI	11121102710273	P	SD N 1 TANJUNG ANOM	Pringsewu
32	SULASIAH	11121102710274	P	SD N 3 TEGALSARI	Pringsewu
33	SUWANTO	11121102710285	L	SD N 4 TEGAL SARI	Pringsewu
34	SUPRIYOTO	11121102710287	L	SD N 3 PAGELARAN	Pringsewu
35	KARTIYAH	11121102710291	P	SD N 2 KARANGSARI	Pringsewu
36	TRI SUSILAWATI	11121102710296	P	SD N 3 TAMBAH REJO	Pringsewu
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003



DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (21)
LOKASI		: AKADEMI PARIWISATA SAHID, Jl.Yos Sudarso No. 294 BDL
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	A. SUKASWATI	11121102710447	P	SD N 2 PAJARESUK	Pringsewu
2	DARMAIN	11121102710503	L	SD N 7 GADING REJO	Pringsewu
3	KISTIANI	11121102710563	P	SD N 3 PRINGSEWU TIMUR	Pringsewu
4	SULADI	11121102710581	L	SD N 1 PATOMAN	Pringsewu
5	ILYAS	11121102710008	L	SD N 2 TULUNG AGUNG	Pringsewu
6	EVA RAHMAINI	11121102710009	P	SD N 1 PRINGSEWU BARAT	Pringsewu
7	SUMIYATI	11121102710010	P	SD N 3 WONODADI	Pringsewu
8	SANYA	11121102710011	L	SD N 1 PAJAR BARU	Pringsewu
9	ELLY SUMIYATI	11121102710012	P	SD N 3 WONODADI	Pringsewu
10	EKO SUPIYAH	11121102710014	P	SD N 2 ADILUWIH	Pringsewu
11	FURQON	11121102710015	L	SD N 2 BANJAREJO	Pringsewu
12	DALIYO	11121102710017	L	SD N 1 PASIR UKIR	Pringsewu
13	EMI SULIYATI	11121102710021	P	SD N 1 SIDODADI	Pringsewu
14	SUSILOWATI	11121102710026	P	SD N 2 MATARAM	Pringsewu
15	SITI KOMISAH	11121102710029	P	SD N 1 WALUYOJATI	Pringsewu
16	LUKIATI	11121102710031	P	SD N 2 KARANGSARI	Pringsewu
17	AMANAH	11121102710035	P	SD N 1 PODOMORO	Pringsewu
18	SAKNUN	11121102710047	P	SD N 2 WAYNGISON	Pringsewu
19	JUMAAT	11121102710051	L	SD N 2 SUKOREJO	Pringsewu
20	JUMARIYAH	11121102710111	P	SD N 2 ADILUWIH	Pringsewu
21	ATRI A	11121102710112	P	SD N 1 BANYUWANGI	Pringsewu
22	SUROSO	11121102710118	L	SD N 3 TEGALSARI	Pringsewu
23	LILIK AGUSTONO	11121102710123	L	SD N 6 GADING REJO	Pringsewu
24	IRMASNONI	11121102710124	P	SD N 5 GADINGREJO	Pringsewu
25	MARWATI	11121102710126	P	SD N 2 PANGGUNG REJO	Pringsewu
26	TIOMSISITANGGANG	11121102710127	P	SD N 2 PANUTAN	Pringsewu
27	SUGENG RIANTO	11121102710136	L	SD N 4 PODOMORO	Pringsewu
28	KARDIN	11121102710140	L	SD N 2 TANJUNG ANOM	Pringsewu
29	PURNOMO	11121102710144	L	SD N 2 WARGOMULYO	Pringsewu
30	RADEN SUMARNI	11121102710145	P	SD N 1 GUMUKREJO	Pringsewu
31	WIRYANA IDRIS	11121102710147	P	SD N 1 GUMUKREJO	Pringsewu
32	WASIYEM	11121102710152	P	SD N 2 KARANGSARI	Pringsewu
33	GINARTI	11121102710159	P	SD N 1 NUSAWUNGU	Pringsewu
34	SUHARNI	11121102710161	P	SD N 1 KEPUTRAN	Pringsewu
35	SURYANTI	11121102710167	P	SD N 4 PODOMORO	Pringsewu
36	MAINI	11121102710170	P	SD N 1 GUMUKMAS	Pringsewu
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003



DAFTAR PESERTA PLPG RAYON 7 UNIVERSITAS LAMPUNG TAHUN 2011
PERIODE VI (6 – 15 AGUSTUS 2011)

JENJANG		: SD
BIDANG STUDI		: GURU KELAS SD (22)
LOKASI		: AKADEMI PARIWISATA SAHID, Jl.Yos Sudarso No. 294 BDL
PJ. KELAS		:

NO	NAMA	NO. PESERTA	JK	NAMA SEKOLAH/INSTANSI	KAB/KOT
1	ROHIMAN	11121102710025	L	SD N 1 YOGYAKARTA	Pringsewu
2	MARKAMAH	11121102710030	P	SD N 2 BANYUMAS	Pringsewu
3	FAUZIAH	11121102710032	P	SD N 2 BULUKARTO	Pringsewu
4	SUMARYO	11121102710033	L	SD N 3 WARINGIN SARI BARAT	Pringsewu
5	SUKARNI	11121102710034	P	SD N 3 REJOSARI	Pringsewu
6	LEGIYAWATI	11121102710038	P	SD N 1 SUKOYOSO	Pringsewu
7	WIGATI	11121102710041	P	SD N 2 BULUKARTO	Pringsewu
8	SUTARNO	11121102710042	L	SD N 1 SUKOHARUM	Pringsewu
9	SITI ZULAIHA	11121102710044	P	SD N 6 BANDUNG BARU	Pringsewu
10	JUMROCHANI	11121102710028	P	SD N 5 PRINGSEWU BARAT	Pringsewu
11	MARTINI	11121102710036	P	SD N 1 GUMUKMAS	Pringsewu
12	TURMAIDA	11121102710039	P	SD N 2 PARDASUKA	Pringsewu
13	ENDANG LISTIOWATI	11121102710043	P	SD N 3 MATARAM	Pringsewu
14	DIDI HASAN WALUYO	11121102710077	L	SD N 6 BANDUNG BARU	Pringsewu
15	MUHAMMAD ALI HS	11121102710087	L	SD N 1 PRINGSEWU BARAT	Pringsewu
16	ENDANG MURNIATI	11121102710106	P	SD N 3 PRINGSEWU SELATAN	Pringsewu
17	IMAM SETIAWAN	11121102710110	L	SD N 1 ENGGAL REJO	Pringsewu
18	LUSIA NINIK SRIWAHYUNI	11121102710165	P	SD N 1 PRINGSEWU UTARA	Pringsewu
19	WAHONO	11121102710169	L	SD N 3 PAGELARAN	Pringsewu
20	SRI BANDIYAH	11121102710356	P	SD N 1 SUMBERAGUNG	Pringsewu
21	ROHANA	11121102710360	P	SD N 2 PAGELARAN	Pringsewu
22	SUTARSIH	11121102710363	P	SD N 1 PAJARAGUNG	Pringsewu
23	SIGIT SUSILO	11121102710386	L	SD N 3 TULUNG AGUNG	Pringsewu
24	RAMBAT BASUKI	11121102710389	L	SD N 1 WONOSARI	Pringsewu
25	RAUDOHSYARIPAH	11121102710392	P	SD N 3 SIDODADI	Pringsewu
26	KISWATI	11121102710397	P	SD N 1 PAJARAGUNG	Pringsewu
27	JUNAIDAH	11121102710402	P	SD N 1 WARGOMULYO	Pringsewu
28	SUTRI PRIYATUN	11121102710405	P	SD N 1 PASIR UKIR	Pringsewu
29	ASNIDA	11121102710408	P	SD N 1 PODOMORO	Pringsewu
30	SUPRIHATIN	11121102710411	P	SD N 7 BANDUNG BARU	Pringsewu
31	AHMAD SAMHADI	11121102710413	L	SD N 1 GEMAHRIPAH	Pringsewu
32	HERI MUKHROZI	11121102710416	L	SD N 1 RANTAU TIJANG	Pringsewu
33	EL LASTUTI	11121102710431	P	SD N 3 LUGUSARI	Pringsewu
34	ROSNAYATI	11121102710433	P	SD N SUKAWANGI	Pringsewu
35	HAYATI	11121102710441	P	SD N 1 PAGELARAN	Pringsewu
36	ANIPAH	11121102710446	P	SD N SUKAWANGI	Pringsewu
Catatan: Check in pukul 09.00-11.30 tgl. 6 Agustus 2011

				Bandar Lampung, 18 Juli 2011
				Dekan FKIP Universitas Lampung
				Selaku Sekretaris Rayon 7
				Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,



				Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.
				NIP 196003151985031003

Ditulis dalam Sertifikasi Guru | Dengan kaitkata Daftar Nama Peserta PLPG Unila Tahap VI, PLPG Unila Gelombang VI | Leave a Comment »

Kata Kerja Operasional RPP

Juli 11, 2011 oleh nurati

Knowledge Ability to recall previously learned material.
Kemampuan mengingat kembali materi pelajaran yang pernah dipelajari sebelumnya.
Kata Oprasional:
• Define (mendefiniskan….)
• Identify (mengidentifikasi…..)
• List (menyusun daftar…..)
• Name (menyebut nama…..)
• Recall (mengulang, mengingat….)
• Recognize (memperhatikan…..)
• Record (mengulang sebagaimana aslinya….)
• Relate (menghubungkan……)
• Repeat (mengulang…..)
• Underline (menggaris bawahi…..)
Comprehension Ability to grasp meaning, explain, restate ideas.
Kemampuan memahami makna, menerangkan, menyatakan kembali suatu gagasan.
Kata operasional
• Choose (memilih….)
• Cite examples of ( menentukan contoh…)
• Demonstrate use of (mendemonstrasikan penggunaan…..)
• Describe (menggambarkan…)
• Determine (menentukan…)
• Differentiate between (membedakan…)
• Discuss (mediskusikan….)
• Explain (menerangkan…)
• Express (mengekspresikan….)
• Give in own words (menyatakan dengan kata-kata sendiri….)
• Identify (mengidentifikasikan….)
• Interpret (menginterpretasikan….)
• Locate (menentukan lokasi….)
• Pick (mematikan batas…..)
• Report (melaporkan….)
• Review (memperhatikan ulang…..)
• Select (menseleksi….)
• Tell (menceritakan….)
• Translate (menerjemahkan…)
• Respond (merespon….)
• Simulates (mensimulasikan….)
Application Ability to use learned material in new situations.
Keterampilan menggunakan materi yang dipelajari dalam keadaan yang berbeda.
• Apply (menerapkan…..)
• Demonstrate (mendemonstrasikan penerapan…..)
• Dramatize (madramatisasi….)
• Employ (mengerjakan…)
• Generalize (menggenaralisasikan…)
• Illustrate (menyusun ilustrasi…)
• Interpret ( menginterpretasikan….)
• Operate (mengoperasikan….)
• Practice (mempraktekan…)
• Relate (mengubungkan…)
• Schedule (menjadwalkan…)
• Use (menggunakan….)
• Utilize (mempergunakan alat….)
• Initiate (menginisiasi…)
Analysis Ability to separate material into component parts and show relationships between parts.
(Kemampuan menguraikan materi dalam berbagai komponen atau bagian yang satu sama lain masih dalam satu kesatuan)
• Analyze (menganalisis……)
• Appraise (menilai…)
• Calculate ( memperhitungkan….)
• Categorize (mengkategorikan…)
• Compare (membandingkan….)
• Conclude (menyimpulkan ….)
• Contrast (mengkontraskan…menjadi lebih…)
• Correlate (menghubungkan….)
• Criticize (mengkritisi….)
• Deduce (menarik kesimpulan…)
• Debate (melihat kelemahan/keunggulan…)
• Detect (mendeteksi….)
• Determine (menentukan….)
• Develop (mengembangkan ….)
• Diagram (mendiagramkan…..)
• Differentiate (menentukan ciri pembeda…..)
• Draw conclusions (menggambarkan kesimpulan….)
• Estimate (memperkirakan….)
• Evaluate (mengevaluasi…..)
• Examine (menguji………)
• Experiment (bereksperimen mengenai…)
• Identify (mengenali …)
• Infer (menyimpulkan….)
• Inspect (memeriksa…)
• Inventory (menemukan….)
• Predict (memperkirakan…..)
• Question (mempertanyakan….)
• Relate (menghubungkan….)
• Solve (memecahkan ….)
• Test (menguji….)
• Diagnose (mendiagonis…..)
Synthesis Ability to put together the separate ideas to form new whole, establish new relationships.
(Kemampuan untuk meletakan banyak ide yang tersebar ke dalam satu kesatuan baru, mengembangkan model hubungan yang baru satu sama lain)
• Arrange (menyusun….)
• Assemble (menerapkan komponen…)
• Collect (menghimpun…)
• Compose (mengarang….)
• Construct (membangun….)
• Create (meperbaharui…)
• Design (mendisain….)
• Develop (menghasilkan….)
• Formulate (memformulasikan….)
• Manage (mengelola…)
• Modify (memodifikasi…)
• Organize (mengorganisasikan….)
• Plan (merencanakan…)
• Prepare (menyiapkan…)
• Produce (membuat….)
• Propose (mengusulkan…)
• Predict (merumuskan prediksi mengenai…)
• Reconstruct (menyusun ulang…)
• Set-up (menyediakan….)
• Synthesize (mensitesiskan….)
• Systematize (mensistematiskan…)
• Devise (merencanakan kegiatan…)
Evaluation Ability to judge the worth of material against stated criteria
(kemampuan menimbang nilai sesuatu diukur dengan kriteria atau persyaratan)
• Appraise (menilai…)
• Assess (menaksir…)
• Choose (memilih…)
• Compare (membandingkan….)
• Critique (mengkritisi…)
• Estimate (memperkirakan…)
• Evaluate (mengevaluasi….)
• Judge (menetapkan keputusan…..memutuskan….)
• Measure (mengukur….)
• Rate (menilai…)
• Revise (merevisi….)
• Score (memberi nilai…)
• Select (menyeleksi…)
• Validate (memvalidasi…)
• Value (menentukan harga….)
• Test (menguji….)
• Ask (mempertanyakan….)

Sumber : http://hoesnaeni.wordpress.com/2008/12/30/kata-kerja-operasional-untuk-indikator-dalam-silabus-rpp/

Ditulis dalam RPP | Dengan kaitkata Kata Kerja Operasional, RPP | Leave a Comment »

Metode Pembelajaran Efektif

Juli 11, 2011 oleh nurati

Belajar atau pembelajaran adalah merupakan sebuah kegiatan yang wajib kita lakukan dan kita berikan kepada anak-anak kita. Karena ia merupakan kunci sukses unutk menggapai masa depan yang cerah, mempersiapkan generasi bangsa dengan wawasan ilmu pengetahuan yang tinggi. Yang pada akhirnya akan berguna bagi bangsa, negara, dan agama. Melihat peran yang begitu vital, maka menerapkan metode yang efektif dan efisien adalah sebuah keharusan. Dengan harapan proses belajar mengajar akan berjalan menyenakngkan dan tidak membosankan. Di bawah ini adalah beberapa metode pembelajaran efektif, yang mungkin bisa kita persiapkan.

Metode Debat
Metode debat merupakan salah satu metode pembelajaran yang sangat penting untuk meningkatkan kemampuan akademik siswa. Materi ajar dipilih dan disusun menjadi paket pro dan kontra. Siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok dan setiap kelompok terdiri dari empat orang. Di dalam kelompoknya, siswa (dua orang mengambil posisi pro dan dua orang lainnya dalam posisi kontra) melakukan perdebatan tentang topik yang ditugaskan. Laporan masing-masing kelompok yang menyangkut kedua posisi pro dan kontra diberikan kepada guru.
Selanjutnya guru dapat mengevaluasi setiap siswa tentang penguasaan materi yang meliputi kedua posisi tersebut dan mengevaluasi seberapa efektif siswa terlibat dalam prosedur debat.
Pada dasarnya, agar semua model berhasil seperti yang diharapkan pembelajaran kooperatif, setiap model harus melibatkan materi ajar yang memungkinkan siswa saling membantu dan mendukung ketika mereka belajar materi dan bekerja saling tergantung (interdependen) untuk menyelesaikan tugas. Ketrampilan sosial yang dibutuhkan dalam usaha berkolaborasi harus dipandang penting dalam keberhasilan menyelesaikan tugas kelompok. Ketrampilan ini dapat diajarkan kepada siswa dan peran siswa dapat ditentukan untuk memfasilitasi proses kelompok. Peran tersebut mungkin bermacam-macam menurut tugas, misalnya, peran pencatat (recorder), pembuat kesimpulan (summarizer), pengatur materi (material manager), atau fasilitator dan peran guru bisa sebagai pemonitor proses belajar.

Metode Role Playing
Metode Role Playing adalah suatu cara penguasaan bahan-bahan pelajaran melalui pengembangan imajinasi dan penghayatan siswa. Pengembangan imajinasi dan penghayatan dilakukan siswa dengan memerankannya sebagai tokoh hidup atau benda mati. Permainan ini pada umumnya dilakukan lebih dari satu orang, hal itu bergantung kepada apa yang diperankan.

Kelebihan metode Role Playing:
Melibatkan seluruh siswa dapat berpartisipasi mempunyai kesempatan untuk memajukan kemampuannya dalam bekerjasama.
1. Siswa bebas mengambil keputusan dan berekspresi secara utuh.
2. Permainan merupakan penemuan yang mudah dan dapat digunakan dalam situasi dan waktu yang berbeda.
3. Guru dapat mengevaluasi pemahaman tiap siswa melalui pengamatan pada waktu melakukan permainan.
4. Permainan merupakan pengalaman belajar yang menyenangkan bagi anak.

Metode Pemecahan Masalah (Problem Solving)
Metode pemecahan masalah (problem solving) adalah penggunaan metode dalam kegiatan pembelajaran dengan jalan melatih siswa menghadapi berbagai masalah baik itu masalah pribadi atau perorangan maupun masalah kelompok untuk dipecahkan sendiri atau secara bersama-sama.
Orientasi pembelajarannya adalah investigasi dan penemuan yang pada dasarnya adalah pemecahan masalah.
Adapun keunggulan metode problem solving sebagai berikut:
1. Melatih siswa untuk mendesain suatu penemuan.
2. Berpikir dan bertindak kreatif.
3. Memecahkan masalah yang dihadapi secara realistis
4. Mengidentifikasi dan melakukan penyelidikan.
5. Menafsirkan dan mengevaluasi hasil pengamatan.
6. Merangsang perkembangan kemajuan berfikir siswa untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi dengan tepat.
7. Dapat membuat pendidikan sekolah lebih relevan dengan kehidupan, khususnya dunia kerja.
Kelemahan metode problem solving sebagai berikut:
1. Beberapa pokok bahasan sangat sulit untuk menerapkan metode ini. Misal terbatasnya alat-alat laboratorium menyulitkan siswa untuk melihat dan mengamati serta akhirnya dapat menyimpulkan kejadian atau konsep tersebut.
2. Memerlukan alokasi waktu yang lebih panjang dibandingkan dengan metode pembelajaran yang lain.

Pembelajaran Berdasarkan Masalah
Problem Based Instruction (PBI) memusatkan pada masalah kehidupannya yang bermakna bagi siswa, peran guru menyajikan masalah, mengajukan pertanyaan dan memfasilitasi penyelidikan dan dialog.
Langkah-langkah:
1. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran. Menjelaskan logistik yang dibutuhkan. Memotivasi siswa terlibat dalam aktivitas pemecahan masalah yang dipilih.
2. Guru membantu siswa mendefinisikan dan mengorganisasikan tugas belajar yang berhubungan dengan masalah tersebut (menetapkan topik, tugas, jadwal, dll.)
3. Guru mendorong siswa untuk mengumpulkan informasi yang sesuai, melaksanakan eksperimen untuk mendapatkan penjelasan dan pemecahan masalah, pengumpulan data, hipotesis, pemecahan masalah.
4. Guru membantu siswa dalam merencanakan dan menyiapkan karya yang sesuai seperti laporan dan membantu mereka berbagi tugas dengan temannya.
5. Guru membantu siswa untuk melakukan refleksi atau evaluasi terhadap penyelidikan mereka dan proses-proses yang mereka gunakan.
Kelebihan:
1. Siswa dilibatkan pada kegiatan belajar sehingga pengetahuannya benar-benar diserapnya dengan baik.
2. Dilatih untuk dapat bekerjasama dengan siswa lain.
3. Dapat memperoleh dari berbagai sumber.
Kekurangan:
1. Untuk siswa yang malas tujuan dari metode tersebut tidak dapat tercapai.
2. Membutuhkan banyak waktu dan dana.
3. Tidak semua mata pelajaran dapat diterapkan dengan metode ini

Cooperative Script
Skrip kooperatif adalah metode belajar dimana siswa bekerja berpasangan dan secara lisan mengikhtisarkan bagian-bagian dari materi yang dipelajari.
Langkah-langkah:
1. Guru membagi siswa untuk berpasangan.
2. Guru membagikan wacana / materi tiap siswa untuk dibaca dan membuat ringkasan.
3. Guru dan siswa menetapkan siapa yang pertama berperan sebagai pembicara dan siapa yang berperan sebagai pendengar.
4. Pembicara membacakan ringkasannya selengkap mungkin, dengan memasukkan ide-ide pokok dalam ringkasannya. Sementara pendengar menyimak / mengoreksi / menunjukkan ide-ide pokok yang kurang lengkap dan membantu mengingat / menghapal ide-ide pokok dengan menghubungkan materi sebelumnya atau dengan materi lainnya.
5. Bertukar peran, semula sebagai pembicara ditukar menjadi pendengar dan sebaliknya, serta lakukan seperti di atas.
6. Kesimpulan guru.
7. Penutup.
Kelebihan:
• Melatih pendengaran, ketelitian / kecermatan.
• Setiap siswa mendapat peran.
• Melatih mengungkapkan kesalahan orang lain dengan lisan.
Kekurangan:
• Hanya digunakan untuk mata pelajaran tertentu
• Hanya dilakukan dua orang (tidak melibatkan seluruh kelas sehingga koreksi hanya sebatas pada dua orang tersebut).

Picture and Picture
Picture and Picture adalah suatu metode belajar yang menggunakan gambar dan dipasangkan / diurutkan menjadi urutan logis.
Langkah-langkah:
1. Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai.
2. Menyajikan materi sebagai pengantar.
3. Guru menunjukkan / memperlihatkan gambar-gambar yang berkaitan dengan materi.
4. Guru menunjuk / memanggil siswa secara bergantian memasang / mengurutkan gambar-gambar menjadi urutan yang logis.
5. Guru menanyakan alas an / dasar pemikiran urutan gambar tersebut.
6. Dari alasan / urutan gambar tersebut guru memulai menanamkan konsep / materi sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai.
7. Kesimpulan / rangkuman.
Kebaikan:
1. Guru lebih mengetahui kemampuan masing-masing siswa.
2. Melatih berpikir logis dan sistematis.
Kekurangan:Memakan banyak waktu. Banyak siswa yang pasif.

Numbered Heads Together
Numbered Heads Together adalah suatu metode belajar dimana setiap siswa diberi nomor kemudian dibuat suatu kelompok kemudian secara acak guru memanggil nomor dari siswa.
Langkah-langkah:
1. Siswa dibagi dalam kelompok, setiap siswa dalam setiap kelompok mendapat nomor.
2. Guru memberikan tugas dan masing-masing kelompok mengerjakannya.
3. Kelompok mendiskusikan jawaban yang benar dan memastikan tiap anggota kelompok dapat mengerjakannya.
4. Guru memanggil salah satu nomor siswa dengan nomor yang dipanggil melaporkan hasil kerjasama mereka.
5. Tanggapan dari teman yang lain, kemudian guru menunjuk nomor yang lain.
6. Kesimpulan.
Kelebihan:
• Setiap siswa menjadi siap semua.
• Dapat melakukan diskusi dengan sungguh-sungguh.
• Siswa yang pandai dapat mengajari siswa yang kurang pandai.
Kelemahan:
• Kemungkinan nomor yang dipanggil, dipanggil lagi oleh guru.
• Tidak semua anggota kelompok dipanggil oleh guru

Metode Investigasi Kelompok (Group Investigation)
Metode investigasi kelompok sering dipandang sebagai metode yang paling kompleks dan paling sulit untuk dilaksanakan dalam pembelajaran kooperatif. Metode ini melibatkan siswa sejak perencanaan, baik dalam menentukan topik maupun cara untuk mempelajarinya melalui investigasi. Metode ini menuntut para siswa untuk memiliki kemampuan yang baik dalam berkomunikasi maupun dalam ketrampilan proses kelompok (group process skills). Para guru yang menggunakan metode investigasi kelompok umumnya membagi kelas menjadi beberapa kelompok yang beranggotakan 5 hingga 6 siswa dengan karakteristik yang heterogen. Pembagian kelompok dapat juga didasarkan atas kesenangan berteman atau kesamaan minat terhadap suatu topik tertentu. Para siswa memilih topik yang ingin dipelajari, mengikuti investigasi mendalam terhadap berbagai subtopik yang telah dipilih, kemudian menyiapkan dan menyajikan suatu laporan di depan kelas secara keseluruhan.

Adapun deskripsi mengenai langkah-langkah metode investigasi kelompok dapat dikemukakan sebagai berikut:
a. Seleksi topik
Parasiswa memilih berbagai subtopik dalam suatu wilayah masalah umum yang biasanya digambarkan lebih dahulu oleh guru. Para siswa selanjutnya diorganisasikan menjadi kelompok-kelompok yang berorientasi pada tugas (task oriented groups) yang beranggotakan 2 hingga 6 orang. Komposisi kelompok heterogen baik dalam jenis kelamin, etnik maupun kemampuan akademik.
b. Merencanakan kerjasama
Parasiswa beserta guru merencanakan berbagai prosedur belajar khusus, tugas dan tujuan umum yang konsisten dengan berbagai topik dan subtopik yang telah dipilih dari langkah a) di atas.
c. Implementasi
Parasiswa melaksanakan rencana yang telah dirumuskan pada langkah b). Pembelajaran harus melibatkan berbagai aktivitas dan ketrampilan dengan variasi yang luas dan mendorong para siswa untuk menggunakan berbagai sumber baik yang terdapat di dalam maupun di luar sekolah. Guru secara terus-menerus mengikuti kemajuan tiap kelompok dan memberikan bantuan jika diperlukan.
d. Analisis dan sintesis
Parasiswa menganalisis dan mensintesis berbagai informasi yang diperoleh pada langkah c) dan merencanakan agar dapat diringkaskan dalam suatu penyajian yang menarik di depan kelas.
e. Penyajian hasil akhir
Semua kelompok menyajikan suatu presentasi yang menarik dari berbagai topik yang telah dipelajari agar semua siswa dalam kelas saling terlibat dan mencapai suatu perspektif yang luas mengenai topik tersebut. Presentasi kelompok dikoordinir oleh guru.
f. Evaluasi
Guru beserta siswa melakukan evaluasi mengenai kontribusi tiap kelompok terhadap pekerjaan kelas sebagai suatu keseluruhan. Evaluasi dapat mencakup tiap siswa secara individu atau kelompok, atau keduanya.

Metode Jigsaw
Pada dasarnya, dalam model ini guru membagi satuan informasi yang besar menjadi komponen-komponen lebih kecil. Selanjutnya guru membagi siswa ke dalam kelompok belajar kooperatif yang terdiri dari empat orang siswa sehingga setiap anggota bertanggungjawab terhadap penguasaan setiap komponen/subtopik yang ditugaskan guru dengan sebaik-baiknya. Siswa dari masing-masing kelompok yang bertanggungjawab terhadap subtopik yang sama membentuk kelompok lagi yang terdiri dari yang terdiri dari dua atau tiga orang.
Siswa-siswa ini bekerja sama untuk menyelesaikan tugas kooperatifnya dalam: a) belajar dan menjadi ahli dalam subtopik bagiannya; b) merencanakan bagaimana mengajarkan subtopik bagiannya kepada anggota kelompoknya semula. Setelah itu siswa tersebut kembali lagi ke kelompok masing-masing sebagai “ahli” dalam subtopiknya dan mengajarkan informasi penting dalam subtopik tersebut kepada temannya. Ahli dalam subtopik lainnya juga bertindak serupa. Sehingga seluruh siswa bertanggung jawab untuk menunjukkan penguasaannya terhadap seluruh materi yang ditugaskan oleh guru. Dengan demikian, setiap siswa dalam kelompok harus menguasai topik secara keseluruhan.

Metode Team Games Tournament (TGT)
Pembelajaran kooperatif model TGT adalah salah satu tipe atau model pembelajaran kooperatif yang mudah diterapkan, melibatkan aktivitas seluruh siswa tanpa harus ada perbedaan status, melibatkan peran siswa sebagai tutor sebaya dan mengandung unsur permainan dan reinforcement.
Aktivitas belajar dengan permainan yang dirancang dalam pembelajaran kooperatif model TGT memungkinkan siswa dapat belajar lebih rileks disamping menumbuhkan tanggung jawab, kerjasama, persaingan sehat dan keterlibatan belajar.
Ada5 komponen utama dalam komponen utama dalam TGT yaitu:
1. Penyajian kelas
Pada awal pembelajaran guru menyampaikan materi dalam penyajian kelas, biasanya dilakukan dengan pengajaran langsung atau dengan ceramah, diskusi yang dipimpin guru. Pada saat penyajian kelas ini siswa harus benar-benar memperhatikan dan memahami materi yang disampaikan guru, karena akan membantu siswa bekerja lebih baik pada saat kerja kelompok dan pada saat game karena skor game akan menentukan skor kelompok.
2. Kelompok (team)
Kelompok biasanya terdiri dari 4 sampai 5 orang siswa yang anggotanya heterogen dilihat dari prestasi akademik, jenis kelamin dan ras atau etnik. Fungsi kelompok adalah untuk lebih mendalami materi bersama teman kelompoknya dan lebih khusus untuk mempersiapkan anggota kelompok agar bekerja dengan baik dan optimal pada saat game.
3. Game
Game terdiri dari pertanyaan-pertanyaan yang dirancang untuk menguji pengetahuan yang didapat siswa dari penyajian kelas dan belajar kelompok. Kebanyakan game terdiri dari pertanyaan-pertanyaan sederhana bernomor. Siswa memilih kartu bernomor dan mencoba menjawab pertanyaan yang sesuai dengan nomor itu. Siswa yang menjawab benar pertanyaan itu akan mendapat skor. Skor ini yang nantinya dikumpulkan siswa untuk turnamen mingguan.
4. Turnamen
Biasanya turnamen dilakukan pada akhir minggu atau pada setiap unit setelah guru melakukan presentasi kelas dan kelompok sudah mengerjakan lembar kerja. Turnamen pertama guru membagi siswa ke dalam beberapa meja turnamen. Tiga siswa tertinggi prestasinya dikelompokkan pada meja I, tiga siswa selanjutnya pada meja II dan seterusnya.
5. Team recognize (penghargaan kelompok)
Guru kemudian mengumumkan kelompok yang menang, masing-masing team akan mendapat sertifikat atau hadiah apabila rata-rata skor memenuhi kriteria yang ditentukan. Team mendapat julukan “Super Team” jika rata-rata skor 45 atau lebih, “Great Team” apabila rata-rata mencapai 40-45 dan “Good Team” apabila rata-ratanya 30-40

Model Student Teams – Achievement Divisions (STAD)
Siswa dikelompokkan secara heterogen kemudian siswa yang pandai menjelaskan anggota lain sampai mengerti.
Langkah-langkah:
1. Membentuk kelompok yang anggotanya 4 orang secara heterogen (campuran menurut prestasi, jenis kelamin, suku, dll.).
2. Guru menyajikan pelajaran.
3. Guru memberi tugas kepada kelompok untuk dikerjakan oleh anggota kelompok. Anggota yang tahu menjelaskan kepada anggota lainnya sampai semua anggota dalam kelompok itu mengerti.
4. Guru memberi kuis / pertanyaan kepada seluruh siswa. Pada saat menjawab kuis tidak boleh saling membantu.
5. Memberi evaluasi.
6. Penutup.
Kelebihan:
1. Seluruh siswa menjadi lebih siap.
2. Melatih kerjasama dengan baik.
Kekurangan:
1. Anggota kelompok semua mengalami kesulitan.
2. Membedakan siswa.

Model Examples Non Examples
Examples Non Examples adalah metode belajar yang menggunakan contoh-contoh. Contoh-contoh dapat dari kasus / gambar yang relevan dengan KD.
Langkah-langkah:
1. Guru mempersiapkan gambar-gambar sesuai dengan tujuan pembelajaran.
2. Guru menempelkan gambar di papan atau ditayangkan lewat OHP.
3. Guru memberi petunjuk dan memberi kesempatan kepada siswa untuk memperhatikan / menganalisa gambar.
4. Melalui diskusi kelompok 2-3 orang siswa, hasil diskusi dari analisa gambar tersebut dicatat pada kertas.
5. Tiap kelompok diberi kesempatan membacakan hasil diskusinya.
6. Mulai dari komentar / hasil diskusi siswa, guru mulai menjelaskan materi sesuai tujuan yang ingin dicapai.
7. KKesimpulan.
Kebaikan:
1. Siswa lebih kritis dalam menganalisa gambar.
2. Siswa mengetahui aplikasi dari materi berupa contoh gambar.
3. Siswa diberi kesempatan untuk mengemukakan pendapatnya.
Kekurangan:
1. Tidak semua materi dapat disajikan dalam bentuk gambar.
2. Memakan waktu yang lama.

Model Lesson Study
Lesson Study adalah suatu metode yang dikembangkan di Jepang yang dalam bahasa Jepangnya disebut Jugyokenkyuu. Istilah lesson study sendiri diciptakan oleh Makoto Yoshida.
Lesson Study merupakan suatu proses dalam mengembangkan profesionalitas guru-guru di Jepang dengan jalan menyelidiki/ menguji praktik mengajar mereka agar menjadi lebih efektif.
Adapun langkah-langkahnya sebagai berikut:
1. Sejumlah guru bekerjasama dalam suatu kelompok. Kerjasama ini meliputi:
a. Perencanaan.
b. Praktek mengajar.
c. Observasi.
d. Refleksi/ kritikan terhadap pembelajaran.
2. Salah satu guru dalam kelompok tersebut melakukan tahap perencanaan yaitu membuat rencana pembelajaran yang matang dilengkapi dengan dasar-dasar teori yang menunjang.
3. Guru yang telah membuat rencana pembelajaran pada (2) kemudian mengajar di kelas sesungguhnya. Berarti tahap praktek mengajar terlaksana.
4. Guru-guru lain dalam kelompok tersebut mengamati proses pembelajaran sambil mencocokkan rencana pembelajaran yang telah dibuat. Berarti tahap observasi terlalui.
5. Semua guru dalam kelompok termasuk guru yang telah mengajar kemudian bersama-sama mendiskusikan pengamatan mereka terhadap pembelajaran yang telah berlangsung. Tahap ini merupakan tahap refleksi. Dalam tahap ini juga didiskusikan langkah-langkah perbaikan untuk pembelajaran berikutnya.
6. Hasil pada (5) selanjutnya diimplementasikan pada kelas/ pembelajaran berikutnya dan seterusnya kembali ke (2).
Adapun kelebihan metode lesson study sebagai berikut:
– Dapat diterapkan di setiap bidang mulai seni, bahasa, sampai matematika dan olahraga dan pada setiap tingkatan kelas.
– Dapat dilaksanakan antar/ lintas sekolah

Sumber :

http://hoesnaeni.wordpress.com/2008/09/09/metode-pembelajaran-efektif/

Ditulis dalam Artikel | Dengan kaitkata belajar efektif, Metode Pembelajaran Efektif | Leave a Comment »

Resensi Buku

Juli 9, 2011 oleh nurati

Berikut contoh resensi buku

SENYUM OBAT STRESS SEKALIGUS SEDEKAH

Senyum Obat Stress, Penulis: Amru Badran, Penerbit: Khalifa, Cetakan: pertama, 2006, Tebal: (xii + 82) hlm, Harga Rp22.000,00

Senyum adalah obat yang tiada taranya. Efek penyembuhannya sungguh luar biasa. Anda tidak perlu pergi jauh untuk mencarinya atau mengeluarkan isi kantong Anda. Sebab, obat yang satu ini selalu ada bersama Anda. Hanya dengan menggerakkan sedikit otot bibir saja, senyum itu berkembang dengan indahnya. Bahkan, dengan senyum ada puluhan otot penting yang bergerak dan sangat baik untuk kesehatan mental dan fisik Anda.

Pada bagian pengantar buku ini (hlm. x) , penulis juga menjelaskan bahwa senyum ternyata bukan hanya obat mental dan fisik saja, namun juga memberikan manfaat untuk kehidupan akhirat. Rasulullah Shalallahu Allaihi wa Salam pernah bersabda: “Senyum (yang engkau sunggingkan) di wajah saudaramu adalah sedekah.” Banyak tersenyum berarti banyak sedakah. Bahkan, Ahmad Amin dalam Faidh Al Khathir mengatakan “Orang selalu tersenyum tidak hanya menjadi manusia paling bahagia dalam hidup mereka tetapi mereka juga orang yang paling mampu untuk bekerja, paling mampu memikul beban tanggung jawab, dan mampu menghadapi segala kesulitan serta dapat menciptakan hal-hal besar yang berguna untuk mereka dan orang lain.

Pada intinya, buku ini mengingatkan kepada kita betapa pentingnya untuk selalu tersenyum. Tidak ada manfaatnya harta melimpah ruah kalau wajah kita selalu cemberut karena jiwa kita tertekan. Buku ini enak untuk dibaca karena diselingi dengan kisah-kisah yang menggelikan. Misalnya, “Huruf (tsa) berkata kepada huruf (sin): Saya dulu seperti dirimu tetapi seseorang telah mematuk tengahku.” (hlm. 76). Cerita-cerita semacam itu sebenarnya hanya sekadar untuk memancing kita agar tersenyum.

***

Di dalam mukadimah buku ini diceritakan tentang pengalaman penulis ketika memasuki salah satu kampung Mayyitu al-‘Amil di provinsi Daqahliah Mesir. Ia menemukan wajah-wajah muram sebagai indikasi tekanan jiwa para pemuda di kampung itu. Salah seorang mahasiswa (Dasuki, 19 thn.) di Universitas Manshurah mengutarakan tentang tekanan jiwa yang ia rasakan. Mahasiswa itu tertekan jiwanya bukan karena memikirkan proses belajar selama kuliah tetapi karena ia terlalu berpikir tentang masa depan setelah menyelesaikan kuliahnya. Ia bersama teman-temannya berusaha keluar dari tekanan jiwa ini dengan mengonsumsi narkoba dan menghabiskan waktu dengan jalan-jalan ke luar kota (hlm. 2).

Permasalahan yang dihadapi Dasuki dan teman-temannya itu adalah hal tidak baik yang dihadapi anak-anak remaja, termasuk anak remaja zaman sekarang. Akan tetapi tidak jarang anak remaja yang mampu mengatasi tekanan jiwa dengan ha-hal yang positif, seperti olahraga, mengikuti program seni budaya, dan sebagainya.

Dari hasil penelitian, ternyata tekanan jiwa akan meningkatkan enzim KBC. Enzim tersebut dapat menyebabkan berbagai penyakit, gelisah, kepribadian yang tidak stabil, lemah konsentrasi, tidak mampu membuat keputusan dan sebagainya. Jika hal ini dibiarkan terus-menerus tentu akan merusak jaringan otak dan pada akhirnya seseorang menjadi stress. Oleh karena itu, obati tekanan jiwa itu dengan senyum. Karena telah terbukti bahwa senyuman sangat berperan positif bagi kesehatan manusia. Bahkan, senyuman dapat mengobati penyakit kulit, gigi, dan cacar. Pada derajat tertentu, senyuman juga mampu menurunkan tensi darah (hlm. 2 dan 3).

***

Senyum adalah tanda kesehatan dan kebahagiaan. Manusia yang selalu tersenyum adalah manusia bahagia. Disadari atau tidak, orang yang selalu tersenyum berarti telah menularkan kebahagiaan kepada orang lain. Orang yang senyum kepada orang yang sakit berarti orang tersebut telah menyembuhkan sebagian dari penyakitnya. Senyum adalah obat jiwa dan pahala bagi yang melakukannya. Oleh karena itu, alangkah indahnya jika seseorang melakukan pekerjaan dengan tersenyum.

Seorang psikolog Amerika pernah mengemukakan tentang hasil penelitiannya, yakni orang yang tidak pernah senyum atau tersenyum hanya dalam even-even tertentu ternyata orang-orang tersebut adalah orang yang selalu pesimis dalam hidupnya. Sebaliknya, bagi orang yang senantiasa tersenyum adalah orang yang sehat dan produktif. Jadi, senyum memang benar-benar penyebab kebahagiaan dan kesuksesan dalam hidup.

Rasulullah SAW juga menilai bahwa senyuman merupakan perbuatan kebaikan, sebagaimana sabdanya: “Segala kebahagiaan adalah sedekah. Sebagian dari kebaikan adalah senyuman yang engkau berikan kepada saudaramu.” Nabi Muhammad sendiri adalah orang yang selalu tersenyum. Abud Darda berkata, “Saya tidak pernah melihat atau mendengar, Rasulullah berbicara, kecuali sambil tersenyum.” Senyuman yang bermakna tentulah senyum yang ikhlas dan lahir dari lubuk hati yang paling dalam. Senyuman yang tidak tulus akan berdampak negatif bagi orang yang melihatnya (hlm. 10).

Ternyata senyum itu beraneka , berwarna, dan memiliki berbagai makna. Senyum ada yang tulus, palsu, kegagalan, munafik, dan senyum gelisah. Senyum juga mengandung beragam warna dan makna: senyum putih (berarti tulus), kuning (berarti palsu), hitam (berarti putus asa) dan sebagainya. Senyuman yang tulus akan menggerakan otot-otot kanan dan kiri di wajah seseorang. Sementara senyuman palsu hanya menggerakkan otot di sebelah kiri wajah (hlm. 14).

Senyuman sejati yang tulus dan putih merupakan langkah yang benar dalam mengungkapkan kebahagiaan. Senyuman yang jujur akan mengangkat otot-otot yang ada di dua sisi mulut sehingga kedua pipi pun ikut terangkat. Lalu bagaimana kita mengenal senyuman palsu. Senyuman palsu terlihat pada kedua mata yang mengecil atau menyempit. Tanda kedua senyuman palsu adalah bibir atas terangkat sangat ke atas sedangkan bibir bawah mengembang tanpa gerakan (hlm. 16).

***

Di dalam buku ini dijelaskan juga berbagai pendapat tentang senyum, “Apa Kata Mereka Tentang Senyum.” Senyum bagaikan sihir karena senyum dapat menanamkan rasa optimis di dalam jiwa, menyingkirkan kegelisahan, menyusupkan kebahagiaan dan menyegarkan jiwa. Hikmah Thailand mengemukakan bahwa senyum adalah jalan pintas bagimu untuk sampai lubuk hati orang lain. Sementara itu William S. berpendapat bahwa “Lebih baik engkau menembus jalan dengan senyuman daripada engkau menembuskanya dengan pedang” (hlm. 21).

Semakin banyak pendapat tentang senyum semakin lengkap pula penjelasan tentang senyum itu sendiri. Mungkin itu pendapat penulis buku ini. Namun, sangat disayangkan pendapat tentang senyum ini terlalu banyak mewarnai buku ini bahkan lebih dari setengah dari buku (hlm. 21- 83), sehingga agak sedikit membosankan. Akan tetapi, karena bahasanya tidak berbelit-belit dan lugas maka buku ini tetap enak untuk dibaca. Selain itu, orang yang membaca buku ini tentu akan mawas diri, misalnya: “Sudahkan saya sadari bahwa senyum itu dapat menyembuhkan stress dan sekaligus sedekah? Sudahkah hal itu saya terapkan dalam kehidupan saya? Sudah ikhlaskah saya ketika tersenyum?

Semoga senyum kita senantiasa ikhlas sehingga betul-betul bernilai sedekah atau ibadah. Senyumlah selalu agar tidak stress. Amin.

Sumber : MGMP B Indo SMK

Recent Posts :
[/archives limit=10]

Ditulis dalam MATERI BHS. INDONESIA | Dengan kaitkata mgmp bahasa indonesia, resensi buku | Leave a Comment »

PENGUMUMAN PLPG RAYON 7 UNILA Peserta PLPG Tahap VI

Juni 23, 2011 oleh nurati

Peserta PLPG Tahap VI (6 – 15 Agust 2011 (Puasa) ) :

PEMBERITAHUAN

Khusus untuk PLPG Tahap 6, karena bertepatan dengan bulan puasa, kegiatan di kelas hanya dilakukan pada siang hari. Oleh sebab itu, check in dimulai pukul 09.00 sampai dengan pukul 11.30 dan kegiatan hari pertama akan dimulai pukul 11.50 tanggal 6 Agustus 2011.

Bagi peserta serifikasi guru mata pelajaran Kimia, Fisika, IPA, BK, dan Pengawas, Tahap 6 adalah tahap yang terakhir. Oleh sebab itu, bagi guru yang merasa belum dipanggil, segera melapor kepada Panitia Sertifikasi Guru Rayon 7 Universitas Lampung, sebelum tanggal 6 Agustus 2011.

Bandar Lampung, 18 Juli 2011

Dekan FKIP Universitas Lampung

Selaku Sekretaris Rayon 7

Penyelenggara Sertifikasi Guru Dalam Jabatan,

Dr. Hi. Bujang Rahman, M.Si.

NIP 196003151985031003

Peserta PLPG Tahap VII(8 – 17 Sep 2011) :

Peserta PLPG Tahap VIII (20 – 29 Sep 2011) :

Peserta PLPG Tahap IX (1 – 10 Okt 2011) DIKNAS + KEMENAG

Peserta PLPG Tahap X (13 – 22 Okt 2011) KEMENAG

JIKA BELUM ADA TUNGGU UPDATE DARI PANITIA UNILA

MAAF JIKA TIDAK NYAMAN DALAM MENCARI DAFTAR NAMA

Ditulis dalam Sertifikasi Guru | Dengan kaitkata Peserta PLPG Unila Tahap VI Guru sd, plpg juli 2011, plpg rayon 7 unila, plpg unila | Leave a Comment »

SOAL Bhs. Indonesia Kls X

Juni 20, 2011 oleh nurati

aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

aaabbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb

Ditulis dalam SOAL-SOAL BHS. INDONESIA | Dengan kaitkata bank soal bahasa indonesia, soal bahasa indonesia, soal soal bahasa aaindonesia | Leave a Comment »

Older Posts »

nurati SMK Ma'arif Purbolinggo

work for charity

Membuat Souvenir Cantik

RPP BI SMA/MA

RPP Bhs. Indonesia SMA/MA Perdamaian

PLPG UNILA Gel VII

Daftar Nama Peserta PLPG Unila Guru SD

Kata Kerja Operasional RPP

Metode Pembelajaran Efektif

Resensi Buku

PENGUMUMAN PLPG RAYON 7 UNILA Peserta PLPG Tahap VI

SOAL Bhs. Indonesia Kls X

Cari Sesuatu di Blog Ini

SERTIFIKASI

DAFTAR ISI

Recent Posts

TAMU BLOG SAYA

Sing On Line

KBBI Online

Pintu Masuk Blog ku

Kategori

TAUTAN RSS

SMK

Ucapan Terima Kasih